小班教案【精华】小班教案汇总五篇作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的小班教案5篇，希望对大家有所帮助。小班教案篇1目标能按乐曲的节奏变化表演开火车的动作。喜欢与同伴共同游戏，并初步体验真中的快乐。准备几个大班幼儿表演游戏。音乐磁带。过程熟悉音乐。带领幼儿听音乐做小碎步动作，双手握拳在胸前绕臂，做开火车的祥子。当音乐结束时，幼儿半蹲做拉汽笛状。朋友们一起坐着火车出去玩；其开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。请幼儿完整听一遍音乐，了解乐曲的结构。看大班哥哥姐姐做游戏。看大班哥哥姐姐做游戏；说说哥哥姐姐是怎么做游戏的'。再次看大班哥哥姐姐做游戏，说说这个游戏什么地方有点难。长长的火车是由一节一节的车厢连接起来的，所以相互的配合很重要。第二段音乐时，最前面的两个幼儿搭山洞，第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞；等火车钻过山洞时，括山洞的幼儿立即排在最后面做车厢，游戏重新开始。尝试玩游戏。在部分幼儿游戏后，引导幼儿思者：怎样才能配合得更好呢？搭山洞的孩子要注意些什么？提醒幼儿要想配合好，就要听着音乐节奏，不能太快也不能太慢。搭山洞的孩子双手要举得高一些，这样火车才能顺利通过。幼儿分组同时玩“开火车”的游戏。小班教案篇2活动目标：1.学习用手指蘸上颜料进行点画2.学习用蜡笔添画来表现花活动准备：1.蜡笔、颜料、纸活动过程：一、导入活动1.教师激发兴趣师：小朋友春天到了，你们看看我们幼儿园的花园里有什么啊？2.幼儿讨论二、观看照片1.教师出示照片。师：小朋友，老师也带来了许多花的照片，我一起来看看。2.幼儿讨论。1)为什么要种那么多的花？2)你还看到过什么颜色的`花。三、添画1.引出活动。师：小朋友，春天到了，花园里的花都开了，今天我们就把这些美丽的花画下来，布置我们的教室。2.教师示范。1)先看教师用手指点画花，让幼儿说说教师作画的方法。2)讨论是否还能用其他的方法来作画。3)请3-4位幼儿上来示范。3.幼儿作画。1)提醒幼儿大胆地用手指蘸颜料进行绘画，颜料未干时，不要用手去擦。四、幼儿作品展示，让幼儿说说自己种的花。小班教案篇3活动目标：1、在学会唱歌的基础上，启发幼儿用简单的动作表现歌词。2、引导幼儿在老师的帮助下创编不同的表现相亲相爱的表演动作。3、通过两只小鸟相亲相爱，激发幼儿对他人的关注和友爱的情感。活动准备：1、音乐带、两种颜色的小鸟胸饰2、学会唱歌曲3、拼成蛋形的椅子四组4、丁丁、冬冬的字卡活动过程：1、利用游戏引出活动内容师：小朋友都知道小鸡是从鸡蛋里生出来的，那你们知道小鸟是从哪里生出来的？我们来学学小鸟从蛋壳里钻出来吧，一定很好玩。（师生一起在改编的"小小蛋儿把门开"音乐中游戏）2、复习歌曲，引导幼儿根据歌词表演动作师：小鸟生出来了，鸟妈妈给他们取了名字，叫什么？（丁丁、冬冬）看看你们的胸前的小鸟，有什么不一样？（颜色不一样，一只是咖啡色的，一只是橘黄的.）我们叫咖啡色的小鸟丁丁，橘黄色的小鸟冬冬（同时出示字卡与小鸟对应，帮助幼儿分清角色）我们唱首歌给小鸟听听，好吗？（复习歌曲两遍）我们变成丁丁和冬冬来表演一遍吧。丁丁站左边，冬冬站右边。（在老师的动作引导下让幼儿根据歌词表演动作）3、创编不同的相亲相爱的动作师：两只小鸟又见面了，非常高兴，它们会做出怎样相亲相爱的动作呢？（引导幼儿自由想象，也可以找个朋友表演一下。教师注意观察后模仿一些动作请幼儿学习。4、完整边唱边表演一遍5、请幼儿分组、个别进行表演，鼓励幼儿大胆有表情地进行表演。小班教案篇4仙人掌种类繁多，世界上共有70-110个属，20xx余种，仙人掌喜强烈光照，耐炎热，干旱、瘠薄，生命力顽强，生长适温为20-30℃。分布在中国南方及东南亚等热带、亚热带地区的干旱地区。常生长于沙漠等干燥环境中，被称为“沙漠英雄花”。活动目标：1.初步学习在KT板上画出仙人掌的外形，并进行加深刻画。2.体验制作单色粉印版画的乐趣。活动准备：KT板、铅笔、绿色颜料、排刷、白纸、仙人掌图片。活动过程：一、导入活动，认识仙人掌。1.教师出示仙人掌图片，提问：小朋友，你们知道这是什么吗？仙人掌长什么样？它的枝是什么形状？身上都长什么？刺是怎么样的？2.请幼儿欣赏几幅仙人掌的图片，重点观察外形。提问：这盆仙人掌跟刚才的一样吗？什么地方不同？二、了解仙人掌版画的制作过程。1.教师出示已制作好的`仙人掌版画，引发幼儿制作兴趣。2.教师讲解刻版的过程要点。（1）定稿：首先在KT板上将仙人掌的外形画下来，注意花盆画在最下面，仙人掌画得大些。（2）制版：画完后，用铅笔刻画线条，沿着轮廓线上反复描画，刻得要深些：“小铅笔，手中握，要往哪边画，铅笔就往哪边躺。”在刻刺的时候，线条应该是细细的。（3）刷颜料：刻完后可去