语文作文评语在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的语文作文评语，希望能够帮助到大家。语文作文评语11.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。2.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。3.你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？4.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。5.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。6.文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。7.借景抒情，托物咏志，很有特色。8.这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然。9.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。10.文章语言生动丰富，可读性强。11.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。12.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。13.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿”14.结尾呼应文题，点明中心。15.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。16.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。17.叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。18.孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！19.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。20.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。21.干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！22.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。23.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。24.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现25.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。26.简要叙述前因，进行铺垫。27.轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成28.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。29.内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意30.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。31.本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。32.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。33.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果34.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。35.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。36.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。37.结尾呼应应开头，结构完整。38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的'速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！39.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。40.批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。41.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。42.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，