共创灿烂的明天会议主要内容班长：陶婧副班长：李文韬学习委员：张雅茹纪律委员：曹嘉诚生活委员：王红梅宣传委员：李杨劳动委员：吴睿金文艺委员：吴琦卫生委员：吴浩宁体育委员：盛思雨高飞部：吴琦奋斗部：曹嘉诚冲刺部：张雅茹勤学部：李文韬创新部：陶婧初三学期特点：1、整体学风好,竞争意识强。1．思想不够成熟。１．生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感)。1、将严格管理进行到底，抓好班风学风建设。分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”我们可以将考子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。这对孩子来说就是一种影响。总之，提醒大家这么几句：强化信心：强化学习的信心，学好的信心，考好的信心优化情绪：使我们家长和孩子的情绪达到最优化。(男生文科多努力，女生理科多专研)第10周：体育模拟考试总之，提醒大家这么几句：强化信心：强化学习的信心，学好的信心，考好的信心优化情绪：使我们家长和孩子的情绪达到最优化。快到考试了，有的家长的做法突然改变了，比如平时不接送孩子的现在开始用车接送了，平时吃的很一般的家庭，现在忽然吃的好了。这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个平和宽松的环境。不妨从以下十个方面加以调适不埋怨别人，能努力的只有我们自己。自始至终执行，以形成良好的无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。１．生理的影响(青春期的我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。——初三（6）班家长会考试反映出来的问题：1、尖子生不多、不稳定。2、中层生较多，就整个班来说潜力较大。3、有的同学学科不均衡问题非常严重。(男生文科多努力，女生理科多专研)4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。5、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃苦精神。6、心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。7、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。您孩子三年的学习目标是什么?正取线？择校线？普高线？高中？职中？中专？与其抱怨制度,不如改变态度思想品德评价是学生平时表现的累积，所以明确提出：为了同学们能顺利升入高中，在初三这一年里我会在各个方面非常严格要求同学们，遵守校规班规，在考勤、自习课纪律、早午读、做操、作业上交等各方面都提出了明确的提出要求。然后不折不扣地执行。该加分就加分，该扣分就扣分。2、重视学习方法指导，注重习惯养成4、组合学习竞争小组，促进良性竞争。1.我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！2.培养孩子的自信心。自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。3.创建一个和平的宽松的家庭环境。有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个平和宽松的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗？。一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。家长和孩子的作息时间都应该是有规律的因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。学习委员：张雅茹(男生文科多努力，女生理科多专研)狂燥,叛逆，对异性有好感)。1、将严格管理进行到底，抓好班风学风建设。5、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃苦精神。快到考试了，有的家长的做法突然改变了，比如平时不接送孩子的现在开始用车接送了，平时吃的很一般的家庭，现在忽然吃的好了。会影响他们的正常学习状态。(男生文科多努力，女生理科多专研)班长：陶婧第12周：第一次模拟考试它们本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！第17周：思想品质评价（6月初）所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。