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电和磁实用学习教案学习教案.pptx 立即下载
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-04 格式:PPTX 页数:14 大小:1.6MB 金币:6 举报 版权申诉
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电和磁实用学习教案学习教案.pptx

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1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验(shíyàn)时,偶然让通电导线靠近指南针,发现了一个奇怪的现象。组装(zǔzhuānɡ)一个点亮小灯泡的电路1、将指南针水平摆放在桌面上,等磁针静止不动。2、将导线拉直靠在指南针上,让导线与磁针方向一致!3、接通电流,观察磁针有什么变化?4、断开(duànkāi)电流,观察磁针有什么变化?5、试试导线的其他不同放法,观察现象是否有不同。在电路(diànlù)中,不通过任何用电器,直接将电源的正负极相连接。温馨(wēnxīn)提示把一根(yīɡēn)导线换成一个线圈,效果怎样?温馨(wēnxīn)提示判断(对的打√,错的打×)1、通电导线能产生磁性。()2、做实验时,导线不能长时间接在电路中。()3、加大导线中的电流不会(bùhuì)影响小磁针的偏转。()4、在电流相同时,通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。()5、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。()选择1、电与磁()A、有关系(guānxì)B、没关系(guānxì)C、可有可无2、如果使电路短路,电流就()A、很弱B、很强C、消失3、指南针静止后,指针指示方向是()。A、指向西北B、指向南北C、指向东西4、下列方法中不能增加电流大小的是()。A、增加电池节数B、铜C、短路5、()是第一个发现电能转化成磁的人。A、牛顿B、奥斯卡C、奥斯特拓展(tuòzhǎn)延伸:用完的废电池,是不是一点电都没有了呢?谢谢(xièxie)!再见(zàijiàn)!谢谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结
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