专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年山西省榆次区初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证考试带答案（能力提升）第I部分单选题（100题）1.小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。A:“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”B:“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。C:“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”D:“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”答案：B2.（）是每一个家庭中不可或缺的成员，是家庭概念中的基本要素。A:父母B:成年人C:老年人D:儿童答案：D3.社区社会工作者小王通过调查发现社区的大妈们平时较闲，希望可以一起练瑜伽、做养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适场地。小王在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区作为舞蹈室。小王的行为实现了（）的社区工作目标。A:促进居民参与，解决社区问题B:改善社区关系，满足社区需求C:挖掘社区资源，满足社区需求D:改善社区关系，提升社区意识答案：C4.妇女依法享有的婚姻家庭权利不包括（）。A:子女监护权B:婚姻自主权C:生育权D:家庭拥护权答案：D5.吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫给吴女士一耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气来，并将其手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来了社会工作者。根据这种情况，社会工作者首先应该()。A:向媒体披露事实，获得社会的同情与支持B:请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜C:收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备D:送吴女士就医并确保其安全答案：D6.（2018年真题）社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。A:建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境B:策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童C:与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法D:邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务答案：C7.（2016年真题）李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。A:老年人的结晶智力比年轻人多B:老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤C:老年人处理形成记忆的信息的能力有改变D:老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能答案：C8.社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）。A:举办防诈骗知识讲座B:举办理财知识讲座C:建立社会支持网络D:举办常见病预防知识讲座答案：D9.针对妇女社会工作的主要特点，下列说法错误的是()。A:倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点B:强调“个人的即政治的”C:将妇女问题个人化D:遵守“个别化”的工作原则答案：C10.劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中错误的是()。A:劳动争议当事人对劳动争议仲裁不服的，可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁B:劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门、同级工会和用人单位三方代表组成C:劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则D:劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数答案：A11.明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用()的方法，以便收集更多的资料。A:会谈B:直接对答C:观察D:自我陈述答案：B12.社会工作领域方案发展策划的主要过程是：需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→方案目标的修订→探索各种可行方法→认识机构的局限性→（）→方案活动的详细发展。A:设计可行的战略B:收集其他机构创新的方法C:方案目标修订D:选择可行性方法答案：D13.在一项实验研究中，研究者将受试者随机分为A、B两个小组，A组接受法律培训，B组不接受培训，培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计属于（）。A:单后测控制组设计B:前测控制组设计