教学计划进度表(精选11篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学计划进度表篇一一、教材简析:。在整个教材的设置上，充分思考到校学生的生理特性并结合他们的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一齐。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本潜力和基本动作。主要练习校园群众舞的训练，力求充分挖掘学生的天性，使学生的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。二、学生特点与基本学情分析:。一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自我身体的各个部分，学习校园群众舞找朋友训练学生动作的协调性，节奏感及乐感。二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础，所以这学期的舞蹈学习会增加难度，校园群众舞是面向全体学生的一种群体舞蹈，它是透过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及透过队形的变化，在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。学习校园群众舞阳光校园，训练学生的舞蹈感觉和乐感。文章引用自:。三、学期教学目标:。1、认识自我身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。3、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。5、培养学生模仿动作能够独立跳舞。6、掌握队形的变化，体会学舞蹈的乐趣。四、教学重、难点:。1、掌握校园群众舞的风格特点;。2、透过群众舞的学习，加深对所学知识的理解和基本技术;。3、舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握;。4、根据不一样年龄阶段的群众舞学习实践过程培养身体的协调性及团队精神，还要结合教学教法作业，进行专题分析、讨论。五、教学措施:。透过一个学期的学习，大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣，透过学习校园舞蹈，我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习，这样能增强学生的群众荣誉感和职责心，也能够更好的控制课堂纪律和课堂气氛，在起初舞蹈的动作外，穿插一些游戏舞蹈，在游戏中学习舞蹈，在舞蹈中快乐学习。六、一学期一年级教学进度计划按周次列表。第一周。上课队形，基本站姿;。要求：掌握站姿的基本要求;。第二周。第一个动作;。要求：掌握吸跳步的要领，动作规范。第三周。第二个动作(手的动作);。要求：动作到位统一;。第四周。第二个动作(脚的动作)并复习所学资料。要求：熟练掌握;。第五周。两人配合第二个动作;。要求：动作协调统一;。第六周。合音乐;。要求：卡好节奏;。第七周。第三个动作(手的动作)。要求：要求动作标准;。第八周。第三个动作(脚的动作)。要求：注意开步的大小;。第九周。两人配合第三个动作;。要求：动作协调统一;。第十周。合音乐;。要求：卡好节奏;。第十一周。第四个动作(手的动作);。要求：动作标准;。第十二周。第四个动作(脚的动作);。要求：注意拍子，步伐统一;。第十三周。两人配合并合音乐;。要求：配合默契，音乐要卡好节奏;。第十四周。第五个动作(手和脚的动作)。要求：动作要求标准;。第十五周。两人配合合音乐;。要求：配合默契，音乐要卡好节奏;。文档为doc格式。教学计划进度表篇二2011-2012学年七年级历史上册教学工作计划为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下：为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下：一、指导思想。本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的分析力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。二、基本情况。（一）学生情况分析。七年级学生刚从从小学升入初中，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在45人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围