初中生作文实用的初中生作文7篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初中生作文篇1有一口让我害怕的井，我不信，便望着井底，一口让我害怕的井。水面静得可怕，漆黑的像人的.瞳孔。我闭上了眼睛，一切像水面般的平静。我有些失望，并没有看到想要的。突然，传来一声呼唤，“哥哥，快过来啊！“这是弟弟的声音，我听得再清楚不过，一口让我害怕的井。我竭力回答道，可我的喉咙却卡住了。想挣扎，却已无奈。一双温暖的手贴在我身后，向前轻轻一推。我似乎任由她摆布，向井中飞去。我睁开了眼睛，一切像水面般的平静。我迎了上去，似风般地消失在井中。初中生作文篇2今天我们一家来到芙蓉广场，穿过熙熙攘攘的人群，观赏五莲首届金秋菊花展。风儿一吹，一缕缕幽香扑鼻袭来。循着清香望去，你会发现，这些菊花被摆成各种各样的造型：有构思巧妙的“菊海龙腾”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金鸡报晓”，还有用菊花摆成的“和谐社会”“喜迎十八大”“祖国万岁”等艺术字体。一朵朵菊花似一束束美丽的烟花，绽放着，扬起它们美丽的笑脸；又像一位位亭亭玉立的少女，在风中摇摆着她们婀娜的身姿。欣赏着菊花姹紫嫣红的色彩，品味着她那清新、淡雅的气息，徜徉在这花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。爸爸意味深长地说：“菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的鲜艳妩媚，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花的‘出淤泥而不染’，更没有水仙‘凌波仙子’的美誉，可是她却有着自己独特的风韵———不屈不挠。”是呀，我爱菊花的瑰丽，更爱她内在的`美——傲霜挺立，坚强不屈，这多么像我们的五莲精神！多年来，历届县委、县政府带领全县人民向大自然宣战，坚持不懈地治山治水，吟唱了一首首连绵不绝的抗天颂歌。靠着这种精神，五莲的山变青了，水变绿了；靠着这种精神，五莲的树既长叶子，又长票子；靠着这种精神，五莲实现了绿起来、富起来到美起来的跨越。初中生作文篇3我是一支纯蓝色的水笔，我有着大海般的蓝色，我虽然“外表”长得不错，但我的小主人却一点也不爱惜我。瞧，一下课，小主人便仍下我，出去疯了。没想到，小主人没放好，我控制不住自己的`身体，径直往下掉。“咣当”一声，我掉在了地上，摔得“粉身碎骨”，我过了许久，仍旧不能动弹。我大声呼救：“主人，救救我！”但丝毫没有反应。过了一会儿，小主人回来了。可他并不是把我捡起来，而是与同学玩起了“踩水笔”游戏，害得我遍体鳞伤，气都喘不过来了。我既气愤又伤心，唉，我不由得长叹一声：“主人，请爱惜我吧！”还有一次，小主人做完钢笔字描写，竟把我忘了。我的帽子——水笔的盖子也没帮我套好，就出去玩了。我越来越难受了，因为我的血液——水笔的墨汁已经蒸发一半了！我情不自禁地大叫：“主人，主人，快帮我盖上盖子，快！”主人听而不见，令我绝望透顶。我睁大眼睛，向周围一看，别人的水笔多么整洁、干净、漂亮！我又看了看自己，一团糟，比垃圾桶还糟糕。不久，水笔的墨汁蒸发干了，我的盖子找不到了，笔头损坏，身上还有伤疤。小主人见我没有用了，便粗鲁地把我扔进了垃圾桶，我伤心地哭泣着……唉！我竟然成了废品，真是悲伤啊！“呜……呜……”初中生作文篇4从小学进入初中阶段，已有几个星期了。初中生活与小学生活截然不同，单单是课程就从原来得三科变成现在的九科，我得学习难免也增加了些压力。从暑假起我就很期待上初中，期待去学校住宿，期待见到新老师，期待与新同学相处，期待……为此，我也常常在不知不觉中陷入了幻想。在进入初中后，我看到的是陌生的老师，陌生的同学，陌生的教室。我起了一丝寒意，但让我庆幸的是有两位以前和我同班的同学，我感到了一丝欣慰。我被分到初109班，我们班有45位同学，我认识两位。教室宽敞而明亮，我们得宿舍在307号房，干净而整洁。我们的宿管很关心我们的`起居生活，室友们也很友好，大家相处不到两天就成了好朋友。307宿舍好像永远充满了快乐的笑声。这里有几个调皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只会傻笑的王佳仪，完全不顾淑女形象的夏诗漩，爱说话的张婉婷，爱“哭鼻子”的谢晓文，文静的陈艺瑶，慷慨大方的张佳敏，还有不喜欢管纪律的我。身为宿长，有时我也感到左右为难，一方面不想打断犹如音乐般美妙的笑声，一方面不想辜负老师交给我的任务。哎，我还真不是当宿长的料，我和纪律无怨无份。我们的班主任是地理老师，她很关心我们得学习和生活，像我们的母亲，我很喜欢她，理所当然也很尊敬她。语文老师的课十分有趣，常常令我们开怀大笑；数学老师很严格，喜欢板着脸；英语老师姓刘，在课堂我们是师生，在课后我们是朋友；和姚明同姓的是生物老师，她是主任，每天都很忙；美术老师很帅，有着一双艺术手；信息老师是我们的级组