2025年广东省江门市历史初二上学期复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、秦始皇统一六国后，采取了一系列加强中央集权的措施。以下哪项不属于秦始皇加强中央集权的措施？A.焚书坑儒B.推行郡县制C.统一度量衡D.实行分封制答案：D解析：秦始皇加强中央集权的措施主要包括焚书坑儒、推行郡县制、统一度量衡等。焚书坑儒是为了统一思想，推行郡县制是为了削弱地方势力，统一度量衡是为了促进经济交流。而实行分封制是西周时期的政治制度，目的是通过分封诸侯来巩固周王的统治，与秦始皇加强中央集权的措施相悖。2、下列哪项事件标志着中国进入封建社会？A.商鞅变法B.春秋争霸C.战国七雄D.秦始皇统一六国答案：A解析：商鞅变法是秦国在战国时期进行的一次重大改革，通过废除井田制、实行郡县制、奖励军功等措施，极大地加强了中央集权和提高了国家的战斗力，标志着中国从奴隶社会向封建社会的过渡。春秋争霸和战国七雄是这一过渡时期的历史现象，而秦始皇统一六国则是封建社会确立后的重要事件。因此，正确答案是A。3、对汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”理解不正确的是()A.实现思想上的大一统B.儒家思想从此成为封建正统思想C.实现了政治、思想上的大一统D.削弱了其他学派的思想答案：C解析：本题要求选出对“罢黜百家，独尊儒术”理解不正确的选项。选项A，汉武帝通过“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使儒家思想成为主流，实现了思想上的大一统，这符合史实，故A选项正确。选项B，汉武帝的这一政策确立了儒家思想在封建社会的正统地位，对后世产生了深远影响，故B选项正确。选项C，汉武帝时期虽然实现了思想上的大一统，但政治上大一统的局面在秦朝就已经实现，汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”主要是为了解决思想上的纷争，故C选项错误。选项D，汉武帝的这一政策确实削弱了其他学派如道家、法家等的影响，使儒家思想占据了主导地位，故D选项正确。4、在秦朝，如想担任官职，必须通过严格的考试，这一制度称为()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制答案：D解析：本题考查秦朝时期的选官制度。选项A，禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式，即部落各个人表决，以多数决定。这与秦朝通过考试选拔官员的制度不符，故A选项错误。选项B，世袭制是指某专权一代继一代地保持在某个血缘家庭中的一种社会概念。夏、商、周朝时期，王位在一家一姓中传承，世袭制是天子或诸侯国君之位由其家族世代继承的制度，与秦朝通过考试选拔官员的制度不符，故B选项错误。选项C，分封制是中国古代分封诸侯的制度。商代已开始分封诸侯，称号有侯和伯。西周灭商后，便大规模地以封地连同居民分赐王室子弟和功臣，诸侯在其封国内享有世袭统治权，也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任。这与秦朝通过考试选拔官员的制度不符，故C选项错误。选项D，科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，从而加强了中央集权，巩固了封建统治。秦朝虽然并未正式确立科举制，但题干中提到的“通过严格的考试”选拔官员的方式，与科举制有相似之处，且符合秦朝时期选拔官员的实际情况，故D选项正确。5、秦始皇统一六国后，采取了一系列加强中央集权的措施，以下哪项不属于这些措施？A.废除分封制，实行郡县制B.统一度量衡C.推行儒家思想D.统一货币答案：C解析：秦始皇在统一六国后，确实采取了废除分封制、实行郡县制、统一度量衡和统一货币等措施来加强中央集权。然而，秦始皇推崇法家思想，并实行了“焚书坑儒”政策，打压儒家思想，因此选项C“推行儒家思想”不属于秦始皇加强中央集权的措施。6、下列哪项事件标志着中国封建社会由盛转衰？A.安史之乱B.黄巾起义C.三国鼎立D.隋朝灭亡答案：A解析：安史之乱是唐朝中期发生的一场大规模叛乱，持续了八年之久，对唐朝的社会经济造成了极大的破坏，导致唐朝由盛转衰。黄巾起义是东汉末年的农民起义，虽然动摇了东汉王朝的统治，但并未直接导致封建社会的衰落。三国鼎立是东汉末年到西晋初年的一段历史时期，主要表现为三个政权的对峙，并未直接标志着封建社会的衰落。隋朝灭亡则是隋朝自身的终结，并未对整个封建社会产生转折性影响。因此，选项A“安史之乱”是正确答案。7、秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了一系列措施。以下哪项措施不属于秦始皇加强中央集权的范畴？A.焚书坑儒B.统一度量衡C.推行郡县制D.允许分封制答案：D解析：秦始皇为了