第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页2022学习信息技术课程总结学习信息技术课程总结信息技术在这个互联网的时代起的作用已经越来越重要了，以下是yjbys我为大家举荐的学习信息技术课程总结，欢迎阅读。学习信息技术课程一很幸运能有机会参与这次学习，通过两个多月的学习，受益匪浅，下面谈谈我对这次为期两个多月教化技术实力培训的点滴体会：一.教化技术的相识与运用有所提高本次培训内容和我们平常的教学工作很有关系，所以对我们这些一线老师来说更有好用性。让我们在短短的时间内学到了编写教学设计方案、选择教学用的媒体、信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等等。让我们充分感受了教化技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教化理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。也促使我更好的理解信息技术和课程整合的意义，特殊是在学习内容方面，我不仅理解了教化技术的基本内涵，深化理解了教学设计的一般过程，驾驭了信息资源获得方法、处理方法，还通过对案例的学习研讨，驾驭了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法。对信息技术与课程整合有了进一步的相识，也提升了我的教学设计的整合水平。这次培训充分体现了引领、点拨的作用，为我们老师供应了学习的平台，指明白教学的方向。二.更新了教化教学观念教化技术实力的培训，不仅仅是一门课程的学习，更重要的是陈旧教化观念更新和全新教化理念确立的过程。不仅学到了许多有用的学问与技能，更重要的是明白了怎样才能将技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工具，以进一步吸引学生激励学生，在拓展自己教学创建力的同时培育和发展学生的创建力。在教学实践中，能自觉地把全新的教学设计理念渗透到学科教学中，并加以创建性的应用，真正将教化技术整合于学科教学之中，培育学生创新精神与实践实力，三.教化教学理论驾驭得更为系统通过这次培训，使我们对教化教学的理论与方法驾驭得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种;天更蓝，地更绿，水更清;的感觉。特殊是对信息技术的综合运用实力，现在已不只停留在课件的制作上。我会主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。这次的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进老师原创性的思索。远程培训即将落下帷幕，再回首，心中的激情依旧荡漾着。忘不了培训里每一个华蜜而又充溢的的日子，因为可以领会一次次的茅塞顿开所带来的快感，一次次能感受到思想火花的冲击;忘不了辅导老师在作业后面赐予激励的话语，那是对我们的鞭策和激励。而我们又怎么能遗忘我们一起经验的风雨星辰?同学们在教学日志上哪一句句暖和的留言，感动照旧在心里。学习信息技术课程二作为教化战线的一员，我有幸参与20年农村义务教化学校老师远程培训项目——;国培安排;信息技术培训。其培训的模式新奇，充分发挥了远程教化的作用，让广阔老师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中，我们从;观看视频、阅读资料——班级沟通探讨、集中答疑——交作业;这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩嬉戏闯关，为我们搭建了一个学习、沟通、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、仔细负责的根据每个模块的要求去学习、