第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页2022合作承诺书关于合作承诺书四篇在学习、工作生活中，许多地方都会运用到承诺书，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。那么，怎么去写承诺书呢？以下是我细心整理的合作承诺书4篇，希望能够帮助到大家。合作承诺书篇1（以下简称"甲方"）与b（以下简称"乙方"），依据《中华人民共和国中外合作办学条例》及《中华人民共和国中外合作办学条例实施方法》之规定，经友好协商，本着自愿合作，共同发展，同等互利，风险共担的原则，就在甲方合作举办会计学专业本科教化项目达成如下协议：一、合作双方第一条本协议的合作双方为：甲方：a地址：，邮编：法定代表人：乙方：b地址：法定代表人：二、合作办学宗旨，培育目标，办学模式其次条合作办学宗旨：仔细贯彻国家教化战略发展方针，引进b在会计学领域的优质教化资源（包括师资，课程体系，教材，教学手段以及办学管理阅历等），探究中美合作办学新途径，进一步推动会计学领域的教化教学改革步伐，提升会计人才培育水准。第三条培育目标：培育能娴熟运用中英双语，谙熟会计学国际惯例及国内实务，知晓国际市场会计学学问，了解国内外会计机构的运作及管理程序，服务于各类中外机构和企业，具有国际化服务意识和创新意识的会计学特地人才。第四条办学模式：由甲方招收学生并在甲方校内完成全部学业。甲乙双方依据协商制定的培育方案，确定的教材共同执行教学和考核。符合培育方案要求的学生将获得甲乙双方的学士学位。（见本协议第十条所述）。双方将渐渐引进更多国际优秀原版教材及全英语教学和考核方式，实现与国际会计人才培育方式同步。三、合作项目名称，办学地点第五条合作项目名称：a与b合作举办会计学专业本科教化项目。第六条办学地点：甲方校内为本项目实施地。四、学制，规模与录用条件，培育方案，教学语言，学位与授予条件第七条学制，规模与录用条件：学制：全日制四年。规模：120人/学年，最大在校生规模为480人。录用条件：招生纳入中国国家一般高等教化招生安排，录用标准按浙江省一般高校其次批次录用分数线择优录用，考生英语单科成果不低于110分。第八条培育方案：合作双方共同制定项目培育方案（见附件一：培育方案）第九条教学语言：甲方主讲课以中，英文双语授课，乙方主讲课以英文授课。第十条学位与授予条件：学生在甲、乙双方注册并在宁波完成四年学业，满意项目培育方案规定学分的学生，将获得甲方颁发的浙江省一般高等学校本科毕业证书；符合a学位授予条件的学生，将获得a管理学学士学位证书。符合乙方学位授予条件，通过语言和专业课程测试并达到要求者将获得乙方颁发的相同于其在美国本土颁发的理学学士学位证书（会计学专业）。五、合作双方的责任第十一条甲方责任：1.负责向中国有关行政部门取得本项目的办学许可；2.负责本项目的宣扬与招生及学生学籍管理等工作；3.负责为学生供应必要的教学和生活设施（包括教室，计算机房，图书馆，体育场馆，办公室，学生宿舍等）4.负责本项目的日常管理和教学管理，确保教学质量；5.负责完成本项目培育安排中由甲方所担当课程的授课安排的制定，教材选择，教案编写，老师聘任，教学及考务等工作；6．帮助实习期学生落实实习培训单位和用人单位；7.帮助乙方派驻a的项目管理人员和授课老师解决校内住宿、办公用房，帮助办理入境签证；8.负责每年选派2名老师到乙方进行专业和管理培训；9.向成果合格的学生颁发浙江省一般高校本科毕业证书，向