讲座观后感讲座观后感当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？为此需要好好认真地写观后感。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家整理的讲座观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。讲座观后感1“铃……”，随着一声清脆的上课铃声，我们五（7）班的辩论赛正式开始了。这次的辩论赛的主题是：“上网的利与弊”。最后我们还要评出前几名的最佳辩手。正方的观点是上网的利大于弊，我是正方。四个正方再加一个总结陈词，四个反方再加一个总结陈词，剩余的都是自由辩论。正反双方的十位选手可是经过我们闻名全校的李主席（我们的语文老师李玉萍老师）授予的“五大元帅”或是“五大将军”！比赛快开始了，看他们摩拳擦掌的样子，看他们正在互“虎视眈眈”地望着对方的“阵营”，我看到双方都在准备着随时展开一场血战！辩论赛开始了，首先是我们正方一辩也是我班响当当的——金嗓子李小艺用高吭的声音拉开了战幕：“现在是二十一世纪，也是高科技时代，高科技时代的代表就是计算机网络，我们现在是小学时期，所以要多学习计算机上面的知识，这样就很有利于提高和开阔我们的知识面，所以，我方认为上网的利大于弊！”说完这些，李小艺便得意洋洋地坐下来了，可谁知李小艺的话音刚落，就引来了我们班金口才——王子骞的强烈反驳：“网络是一把双刃剑有好坏处，但是那五花八门的`网站难道不会吸引你们的眼球吗？难道你不会被吸引到这个网站里看看吗？难道你会有这么好的自控能力吗？”这样大家可知道反方的厉害了吧，这时，我方的二辩石家炀同学面红耳赤地接招：“网络是有一些负面影响，但是我们会控制住自己的，假如你杀了人难道就怪那把刀吗？你喝了水呛着，难道你以后就不喝水了吗？”石家炀的话音刚一落下，教室里就爆发出排出倒海一般的鼓掌声！不知不觉，辩论赛已经开展得更加激烈了！反方的曹虔祎表现得毫不示弱，她一会又是列数字，一会又是举事例，把上网的坏处全说尽了！她的这番话讲话之后，反方的同学一个个都洋洋得意地鼓起掌声来了！瞧，我方的高蕊更是不饶人，她高声地进行争辩：“如果上网照你们说得这委不好，那你们手中的资料从哪里来的？请反方立即回答！”再瞧瞧，反方的孙静蕴上阵了，她“东转西拐”也把上网说得一无是处，她的一个个“连珠炮式”的问题仿佛让我们正方无话可说了。顿时，我们正方全都有点哑口无言了，大家面如土色，不知所措。坐在一边的我也沉不住了，妈妈呀，我手心里的汗都可以养小鱼了，当时，我就想：糟糕，我们被问住了，这问反方肯定会有优势！正在这紧急万分的情况下，我方的黄子畅霍地窜了出来：“现在的世界首富比尔·盖茨，盖茨的爸爸在他小时候给他买了一台电脑让他玩，那他的自控力怎么那么好呢？那他为什么会成为世界首富呢？答案就是盖茨从小玩电脑，学到了很多知识才有今天的辉煌的成就；如果你们现在不学习电脑，那你们肯定就out了！”我们反败为胜，让双方辩友们也哑口无言了……我真没想到平时嘻嘻哈哈的黄子畅在最关键的时候，还能力挽狂澜，真令我佩服啊！经过反反复复的争辩，经过一轮轮的较量，经过正反双方各自总结陈词，最后，在李主席和众多家长的商议下，我们正反双方不分你我、难分难解地打了一个平手。我觉得这次的辩论赛很精彩，双方更是非常投入，在不知不觉中，时间竟悄悄过了一个多小时……在李主席和全班同学热烈高涨的欢呼声中，我们也评出了这次辩论赛的最佳辩手：石家炀、朱越、曹虔祎、王子骞、李静怡、黄子畅、耿潇然和孙静蕴。辨论赛也在我们和平友好的气氛中圆满结束了！通过这一次激烈的辩论赛，我知道了要正确地使用网络的好处，通过网络我们可以增长知识，开阔视野；我更了解到网络利用不当所带来的弊端，所以，我们一定要合理利用网络，让我们的生活更加绚丽多彩！这真是一场精彩激烈的辩论赛啊！讲座观后感2家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对每个人的成长成才至关重要。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。在《中华人民共和国家庭教育促进法》实施的首个家庭教育周里，特别是我们这里此时处于特殊时期，因为疫情延时开学，老师进行网课，孩子居家学习，各种家长的声音传来，此时观看到河南省教育厅的“教子有方”系列讲座，无疑是给我们家长居家陪伴孩子指明了方向。朱丹老师讲述的《家庭教育的“三字经”》指出，为人父母要承担起三点使命——生育、养育、教育。养娃应从“三字”经——修、管、慈入手，填满养成教育的整个空间。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教育好孩子，首先要修，自己以身作则，只有自己做了，孩子才会跟着自己学习，因此家长需要修好自身，为孩子做好榜样。这也使我反思自己，在网课期间，一面要求女儿认真学习，按时完成作业，可是自己却在一边翻看手机，或者是做杂务，使女儿学习分心，一会儿想看看电视，一会儿又想玩玩具。