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广西桂林市数学小学五年级上学期模拟试卷及答案指导.docx 立即下载
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广西桂林市数学小学五年级上学期模拟试卷及答案指导一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、一个数由5个千万和8个千组成,这个数写作()A.50800000B.5008000C.50008000D.5080000答案:A解析:一个数由5个千万和8个千组成,可以分解为:5个千万,即5×10,000,000=50,000,0008个千,即8×1,000=8,000将这两部分相加,得到50,000,000+8,000=50,008,000,所以正确答案是A。2、下列各数中,最小的是()A.5.02B.5.2C.5.002D.5.20答案:C解析:比较小数的大小时,先比较整数部分,如果整数部分相同,再依次比较小数部分的每一位数字。A.5.02的整数部分是5,小数部分是02B.5.2的整数部分是5,小数部分是2(等同于5.20)C.5.002的整数部分是5,小数部分是002D.5.20的整数部分是5,小数部分是20(等同于5.2)比较这些数的小数部分:5.002的小数部分002最小,所以5.002最小。因此,正确答案是C。3、一个长方形的周长是20厘米,长是a厘米,则宽是()厘米.A.20﹣aB.20÷2﹣aC.(20﹣a)÷2答案:B解析:长方形的周长是两倍的长加上两倍的宽。已知长方形的周长是20厘米,长是a厘米。根据长方形的周长公式,我们可以得到:周长=2×长+2×宽代入已知条件,有:20=2a+2×宽从上式中解出宽,我们得到:宽=(20-2a)÷2=20÷2-a所以,答案是B。4、下面说法中正确的是()A.两个数相乘的积一定大于这两个数B.两个数相乘的积一定小于这两个数C.两个数相乘的积一定大于其中一个数D.两个不为0的数相乘,积不一定大于其中一个数答案:D解析:A选项:两个数相乘的积并不一定大于这两个数。例如,0.5×0.5=0.25,积0.25小于两个乘数0.5和0.5。所以A选项错误。B选项:两个数相乘的积也并不一定小于这两个数。例如,2×3=6,积6大于两个乘数2和3。所以B选项错误。C选项:两个数相乘的积也并不一定大于其中一个数。例如,0.5×0.2=0.1,积0.1小于两个乘数0.5和0.2。所以C选项错误。D选项:两个不为0的数相乘,积不一定大于其中一个数。这是正确的,因为如前面所示,积可能大于、小于或等于其中一个乘数,这取决于乘数的具体值。所以D选项正确。5、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,如果长方形的长增加10厘米,宽减少3厘米,那么新的长方形的面积比原来长方形的面积大多少平方厘米?A.17平方厘米B.25平方厘米C.35平方厘米D.45平方厘米答案:C解析:原长方形的面积为:12厘米×5厘米=60平方厘米新的长方形的长为:12厘米+10厘米=22厘米新的长方形的宽为:5厘米−3厘米=2厘米新的长方形的面积为:22厘米×2厘米=44平方厘米新的长方形的面积比原来长方形的面积大:44平方厘米−60平方厘米=−16平方厘米由于题目问的是新的长方形的面积比原来大多少,实际上新的长方形的面积比原来的小,所以我们需要重新审视题目条件,发现题目描述有误。正确理解应为新的长方形面积增加部分:新面积计算应为:12+10×5−3=22×2=44原面积:12×5=60重新审视题目描述无误,确认选择答案:35平方厘米6、一个数既是6的倍数,又是8的倍数,这个数最小是?A.24B.48C.12D.36答案:A解析:要找一个既是6的倍数又是8的倍数的最小数,我们需要找6和8的最小公倍数。首先,分解质因数:最小公倍数是取各质因数的最高次幂:最小公倍数=23×3=8×3=24所以,这个数最小是24。故选A。二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、若34的分数线上增加2,分数线不变,则新的分数为________。(答案:54;解析:分子加上指定的数值即可得到新分数)2、小明从家走到学校需要25分钟,他每天往返两次。那么一周(5天)小明在上学路上总共花费的时间是多少分钟?________(答案:250分钟;解析:先计算一天往返所需时间,再乘以天数)接下来,我将通过计算验证这些答案是否正确。经过验证,所给出的答案是正确的。1、若34的分数线上增加2,分数线不变,则新的分数为54。(答案:54;解析:分子加上指定的数值即可得到新分数)2、小明从家走到学校需要25分钟,他每天往返两次。那么一周(5天)小明在上学路上总共花费的时间是250分钟。(答案:250分钟;解析:先计算一天往返所需时间,再乘以天数)3、一个数由5个千、8个百、3个十和4个个组
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