自信的作文自信的作文通用6篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的自信的作文6篇，希望对大家有所帮助。自信的作文篇1在生活中，我曾经常常被否定，被批评，被斥责，被嘲笑；我总会遭遇打击，遇到困难，处处碰壁。但有一个眼神给了我勇气，教会了我自信。周三到了，语文课上人要交流日记和读后感了。趁着还没上课，我赶紧把日记念了几遍：现在的我绝对没有像叶老先生那样，把日记读成说话的样子那种闲情逸致，我甚至连自己本上那些“群蚁排街”都一字不落地忘光了。上课了，“今天我们不读日记了，大家上交流交流读后感吧。”虽然这句话从老师口里出来，只是玩了动嘴唇，振了振声带，可传我耳里，就转化为“扑通、外通”的心跳了。我感到后背开始冒汗，同时还在心里祷告着：不要叫我，观音著萨，救救我吧！刚张开紧闭着的双眼，老师就说：“学号为前十的同学上来念吧。”话音刚落，我不禁在心里抱怨到：观音菩萨，你怎么能这么对待我呀……我的额头冒出了豆大的汗珠，在加上夏日的酷热，我热觉背湿透了似的。我赶紧打开作文本，让读后感中的一字一句在脑海里不断翻涌着，似手摒弃了所有的干扰，沉浸在我一个人的世界里。“喂，下一个就到你了，你怎么还发呆呀？”后面的同学推了我一下，我这才缓过神来，随口答应了一句：“嗯，知道了。谢谢。”此时我的腿还在不停的发抖，用袖口抹了一把汗雨，活动了一下手指，把腿伸直了一下，然后将双手紧握在一起，等待着前一个同学演讲完毕。看着他缓缓起下讲台，回到了自己的座位上，我便向右近了一小步，慢慢地站了起来，缓缓地向前挪移着，走上讲台，望着台下三十多双眼睛，我不禁打了个寒颤，深呼吸了几下，开始了我的`演讲。起初还很顺利，可好景不长，刚读完第一段，我就开始结巴了。我竟然结巴了，我怎么会结巴呢，我平时可从来没有这样过。后来我的嘴似乎厌倦了我的身体，竟越读越快，最后好像已经不受我的控制了。这时，我停了下来，没有再往下读，看着台下一双双直勾勾的眼睛，我不禁毛骨悚然，这种场景我只在梦里见到过呀。我又把目光投向老师，希望她可以帮我解围。可她并没有这么做，只是用坚定的眼神望着我，那眼神里温柔中带着刚毅，似乎是想让我继续，我本来不大确定，但接下来的一幕让我更加确信：我一定可以把下面的读完。她的眼神愈加坚定，愈加刚毅。在她的眼神中，我看到了希望，看到了鼓励，看到了勇气，看到了前所未有的光芒。我又深呼了两口气，索性把本一合，聊天似的说了下去，卸下了华丽的辞藻，我感觉轻盈了许多。我并不知到自己到底在讲台上说了些什么，但那个画面一直存在我的记忆深处；平常的样貌，垂到脖子的头发，淡淡的眉毛，以及在那张朴素的面客上最耀眼的眼神。是那个坚定的眼神给了我自信，教会了我勇敢，给予了我希望。在此之后，我无论走到哪里，都会告诉自己：我一定可以。若说我之后的生活像在灯光照耀墙壁上霜花似的花纹，那这个眼神一定是最大的水晶所折射出来的，而且是最亮丽的那一道“极光”。这就是那个令我自信的眼神，那个让我受益匪浅的眼神。自信的作文篇2大家好我叫郭铭鑫，是濮阳市昆吾小学三年级八班的，我是个活拨机灵的小女孩，可爱的.小女孩。我的爱好是：弹琴，我的优点是：绘画，每当我看见那迷人的风景我就会忍不住的把它画下来。我的缺点是上课不积极回答老师提出的问题。我的努力方向是：多看书，勤动笔，多积累。如果大家喜欢我就给我做朋友吧！自信的作文篇3有句话是这么说的：“说你行，你就行不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”我对这句话的理解就是，如果自己认为自己行，那么自己一定能行，就算能力达不到，通过我们自己的努力，自己也一定能行。如果自己认为自己不行了，那么自己就真得不行了，就算是自己有能力，那么也一定做不好。我想，这就是自信的力量吧。自信，真得很神秘。我们只要相信自己，很多我们办不到的事情也能够做得很好。我的性格比较内向，在人少的场合还能够站上台说几句话。可是当遇到人多的场合，在台上只能满脸通红，手心冒汗，说话也磕磕绊绊。学校里要组织演讲比赛了。因为我的文笔很好，写得稿子不错，再加上我的普通话也比较标准。我们的语文老师就想到了我，把我叫到办公室，让我报名参加这次演讲活动。说句心里话，我还是比较高兴能够有机会参加。可是想到自己内向的性格，又在心里敲起了小鼓。我们的语文老师似乎看透了我的心思，告诉我：“你不要紧张，好好准备，这也算是对你性格的'一个挑战，是你人生的一个历练。相信自己一切没有问题。”就这样，我先是按照演讲的主题准备好了演讲稿，在老师的肯定下，我开始背诵。一个早晨我就背下来了。接着，我就要在家里对着镜子开始演讲，一个语气一个动作，都要揣摩好几遍。老师不放心我，又让我在她面前演讲了一遍。不错，还可以，我有了一点小小的自信！接着老师，又在课堂里专门抽出十