PAGEPAGE3《你快乐，我快乐》教学教学目标：1、能关注并体验小伙伴的想法和感受。2、能和小伙伴共同分享玩具和物品。3、能适时地表达情绪，并分享小伙伴的心情。4、用自己的方式关心帮助小伙伴。教学重点：学习与小伙伴分享物品的心情。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话引入课题1、出示四幅图：仔细看图说说图中小朋友高兴不高兴即时出示高兴的脸谱或不高兴的脸谱。（请学生结合自身的感受说说为什么。）2、出示课题：7你快乐我快乐二、听故事，开展活动1、看图，听故事（一）思考：小丁和小方开心不开心，为什么2、小朋友也带来了自己喜爱的玩具，谁能把自己的玩具介绍给大家（2---3人交流。）3、交换玩具交流。4、谈一谈在玩的过程中的感受。三、分享快乐心情1、分组说说你让伙伴或伙伴让你快乐的事情。2、全班交流（1--2）第二课时一、伸出友谊手，学做聪明豆1、姘识并不是事事顺心、时时快乐的，如果你的小伙伴遇到不顺心不快乐的事，你会用什么办法使她快乐呢创设三个情景：（1）玩具损坏了（2）比赛失利了（3）被大同学欺负了2、分小组讨论交流3、班级交流二、爱心传递游戏1、拿出爱心卡在卡片上写下你对小伙伴要讲的话（表现感谢、祝福的话或悄悄话）并署上自己的姓名。2、在《找朋友》的歌声中把自己的卡片送到小伙伴手中。3、比一比，谁收的卡片最多，谁是最收欢迎的人。4、夸一夸，说出他（她）最收欢迎的原因。