教诲处范文之高三年级工作计划二高三是整个高中阶段最关键的一年，是决定学校生存开展的关键一年，本着慎重、严谨、务实和高度负责的态度，以学校总体工作计划为纲要，在教务处的正确领导下，在认真总结上学期工作得失的根底上，结合本年级的实际情况，制定本学期的工作计划。一、工作目的团结协作、共同奋斗，上总量、争上游、拼重点、攻名校。力争高考二本上线人数到达145人—150人，一本上线有数量。详细做到：1、制造平安、和谐、向上的年级风气。2、打造一支有追求、有制造力、有竞争力的优秀老师队伍。3、狠抓班级治理，正班风，浓学风。4、抓好优生和中等生工作，力争培养中等生达线，培养优生上“三大校”。5、立足高考，逐步加快教学进度，加深教学难度，细化教学治理，提升教学质量。二、在教务处的指导下，详细完成以下工作：（一）队伍建立1、年级组治理人员以高度的责任心和真诚的态度，为大家做好效劳工作和沟通工作。2、全体老师统一思想：工作永远是给本人干的。要实现2011年达二本线145人-150人的高考目的，全体老师要齐心合力团结在备课组长和班主任四周，遵从安排，潜心教学，齐抓共管，分工协作。3、全体班主任和备课组长要发动一切力量，采取一切必要措施，充分调动学生、科任老师和家长的积极性，实现高考总目的，替学生负责，替学校负责。所有班级二本达线人数都不得低于2007级同层次班级平均达线人数。所有学科高考成绩力争在吕梁市第一名，确保前三名。(二)教务工作4、依照国家课程计划，结合我校实际，制造教学执行四表。5、依照学校和教务处工作计划制定年级工作计划、审查备课组工作计划、老师教学工作计划。6、扎实进展年级日常教学治理的检查催促工作，做好课务、考务（月考、期中期末考试、学业水平考试）、学籍治理工作和课时核算工作。所有老师不得私自调课、代课，因请假需调课、代课的老师必须履行书面手续，否则视同旷课，年级组每天必须有工作日志记录。7、各班级文印材料由班主任签字后到文印室印刷，全年级、所有文科班、理科班统一印刷的材料由备课组长签字后到文印室印刷。学期期中、期末后，组织班主任和备课组长跟文印室核对存根，并将文印费分别落实到各班，由年级组统一跟文印室结算。（三）教学、教研工作8、严肃工作纪律，标准和优化教学环境。（1）严禁在办公期间打游戏、聊天。（2）禁止上课期间在办公室或教学楼大声讲话，以免妨碍别人办公和学生上课。（3）教学常规按照学校文件执行。9、狠抓班级治理，净化班风，浓重学风，构成良好的学习气氛。（1）为制造好的教学环境，年级组接着推行“开展自主学习，争创优良学风”活动（包括晚饭后、周末），进一步完善考核方案，每日张贴公布，每周通报表扬“优秀学风班”和“优良学风班”，并与班主任考核挂钩。各班主任要抓实课外活动、晚饭至晚自习前和周末的学习和纪律。（2）班主任要宏观操纵，做好学生、科任老师和家长的沟通工作。建立学生成绩跟踪制度，并找学生谈话，疏通心理，发挥团结和协调作用。每次月考后必须召开一次科任老师碰头会，对班级咨询题学生特别是中等生加以分析研究，互相配合。要求家长做好后勤保障工作，保证学生有足够的学习时间，保证学生有良好的学习状态。10、认真制定和贯切落实三轮复习计划。各个备课组和全体课任老师必须在充分开展集体研讨、酝踉和协商的根底上，制定出从如今到高考的三轮复习计划。全体老师在计划的指导下，必须统一进度，认真备课，上课，编制和批阅练习，提高复习课和练习课的计划性、针对性和有效性。一轮：2010年8月至2011年2月初，按照教材体系对知识进展覆盖式梳理，必须到边到沿，夯实根底，让每一个学生拿到60%的分数，做到“起点低，台阶密，落点高”。二轮：2011年2月初至2011年4月底，注重才能的培养。以专题的方式对重点知识进展覆盖，一轮横向成条，二轮横纵联络成块。三轮：2011年5月一个月，模仿考试和应试心理素养的训练，使他们能在高考中把自的己才能最大限度地发挥出来。11、为高考而教学，重点落实五环节教学工作。（1）备课。A、在第一轮复习时，所有老师必须认真研究教材的知识体系，把握其内在联络，打破原有的框架，用小咨询题的方式整合知识点，为提高思维的坡度，设置的角度应在知识点的联络处、混淆处、深化处。B、对核心知识内涵的进展开掘和概括，引导学生从内在体系上去把握和概括。C、各备课组实行核心备课人分头提供集体备课教案(含电子教案和课件)，各位老师再结合本班实际进展二次备课，备课组安排好每周教研活动时间第一节课核心备课人定时间、定地点、定内容开放课堂，第二节课集中讨论，共同构成几点结论和改良的详细建议，未上高三的老师必须先听课后上课。所有老师要构成本人的复习体系，千万不能照抄照搬别人，表达本人的教学特色和风格