小班教研工作计划第一学期小班教研工作计划(汇总9篇)计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。小班教研工作计划第一学期篇一一、教研组情况分析：通过一学期的接触了解，我们小班教研组成员从事教育教学工作的年限比较短，教师自身的专业素质和能力较弱，主要反映在教师的备课上，对学习活动的素材点的运用上还比较欠缺，对素材点的分析不够透彻，不能结合小班幼儿的年龄特点，合理设计集体教学活动，在设计活动时过于注重教学形式的多样，未思考将活动过程与活动目标有意识地联系起来。只关注幼儿表面的兴趣，对活动的要求指向不明，难以真正提升幼儿的兴趣，因此本学期的重点之一就是“合理分析运用素材点”。同时，本级组教师对小班幼儿运动中观察指导的能力比较弱，结合大教研的研讨方向我们小教研组也来研讨“小班户外运动中教师的观察与指导”，从而形成小班户外运动观察和指导的可操作性策略。二、本学期工作重点：1、研讨“小班户外运动中教师的观察与指导”，提高教师观察以及指导能力。2、合理分析运用素材点，提高教师设计活动的能力。三、落实重点工作的目标和措施：四、月工作重点：小班教研工作计划第一学期篇二认真学习纲要和指南精神，以争创先进教研组为动力，本着以孩子发展为主体的思想，在组内开展个别化教育与思维品质见长的园本特色的讨论，使组员积极参与二期课改实践分析，使组内形成良好的分析氛围。1．加强学习纲要，讨论和领会纲要精神，并根据小小班的年龄特点，使个别化教育能落到每个孩子身上。2．进行和分析“如何做好孩子活动过程的观察记录”，真正做到促进孩子的发展，并有效地指导教师更好地开展个别化教育活动。3．开展主题活动的分析和实践，通过孩子与环境的互动，与同伴的互动，使孩子开心、开口、开窍，愉快地游戏。4．做好孩子“托幼过渡期”的衔接，让孩子顺利地进入小班。5．做好家长工作，让家长放心、满意，并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。月工作重点元宵亲子活动开学稳定情绪工作分析如何指定班级计划讨论个案的拟写参与研训一体的实践活动反馈与调整孩子的稳定工作比较顺利。重点在制定班级计划和个案的写法上进行了较为详细的讨论，通过学习，在实践中进一步完善。参加了研训活动，着重分析观察。月工作重点班级间交流班级环境的分析近距离的出游发放孩子个案（接待家长）参与研训一体的分析反馈与调整个案的发放较受家长的欢迎，家长能认真写好反馈。班级间进行了观察记录的交流，进一步明确观察记录的目的性。调整：根据非典分析结合活动加强对孩子的卫生习惯的培养。月工作重点托幼过渡期的环境变动参加哥哥姐姐的游戏活动迎六一活动参与研训一体的分析反馈与调整过渡期环境调整孩子适应较好，继续分析对孩子的观察记录，注重分析在小群体活动中对个体的观察和指导。对“六一”等集体活动进行调整，在班级中通过各种途径激发孩子做哥哥姐姐的情感。月工作重点开放家长活动（形式再议）资料归档参与研训一体的分析暑期班小班教研工作计划第一学期篇三1、今年有两个小班，共有五名教师，都是有过几年甚至几十年的.教育经验的老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。2、现在家庭中独生子女越来越普遍，“隔代亲”的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不愿意睡觉，而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。认真贯彻纲要，学习纲要的精神，使每一位幼儿都能身心健康的发展。（1）班级方面（2）、教师方面认真进行集体备课，积极想办法。出点子，为每节课出谋策划，积极主动上好教研课，请园领导听课、评课。做好案例收集、准备工作，每月至少一篇案例、一篇个案分析。（3）、家园联系各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月中旬向家长开课，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。九月份1、做好新生报名工作2、布置墙，制定各类计划3、稳定幼儿情绪，防事故发生十月份1、向家长开课，并准备发言稿2、发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角3、集体研讨户外活动中幼儿合作能力的培养十一月份1、环境布置2、有创意区域3、活动设计评比。3、公开课评比。十二月份1、家园共育活动2、冬季锻炼一月份1、幼儿测评2、撰写各类总结小班教研工作计划第一学期篇四一、情况分析：1、教研现状分析：优势分析：（1）经过前一阶段的分析，组员们对游戏化体育活动有了进一步的认识和理解，并积累了相关知识和开展实践活动的经验。研讨活动中，组员们都能认真参加教研活动、