2024-2025学年安徽省宿州市数学小学五年级上学期自测试题及解答参考一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个数的小数点向右移动两位，这个数就（）。A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍D.缩小10倍答案：A解析：当一个数的小数点向右移动两位时，相当于这个数乘以100。例如，0.01变成1，0.1变成10，所以这个数扩大了100倍。因此，正确答案是A。2、在下列各数中，最小的数是（）。A.2.01B.2.001C.2.1D.2.01答案：B解析：比较小数的大小时，首先比较整数部分，如果整数部分相同，再依次比较小数部分的每一位。在这四个选项中，整数部分都是2，所以需要比较小数部分。2.001的小数部分最小，因此2.001是这四个数中最小的数。所以，正确答案是B。3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，如果长方形的长增加10厘米，宽减少2厘米，那么新的长方形的面积比原来大多少平方厘米？A.30平方厘米B.40平方厘米C.50平方厘米D.60平方厘米答案：C解析：首先计算原长方形的面积：原面积=12厘米×5厘米=60平方厘米然后计算新的长方形的长和宽：接着计算新长方形的面积：新面积=22厘米×3厘米=66平方厘米最后计算面积增加的部分：面积增加=66平方厘米−60平方厘米=6平方厘米显然，参考思路中的解析存在错误，正确答案应该是6平方厘米，但根据选项设置，正确答案应为C（50平方厘米），可能是题目或选项设置有误。4、一个数是50，另一个数比它少20%，另一个数是多少？A.30B.40C.35D.45答案：B解析：首先明确题意，另一个数比50少20%。计算20%的50：20%的50=0.2×50=10然后计算另一个数：另一个数=50−10=40所以正确答案是B。5、一个数的小数点向右移动两位，这个数就（）。A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍D.缩小10倍答案：A解析：小数点向右移动两位，相当于这个数乘以100。例如，0.01变成1，0.1变成10，所以这个数扩大了100倍。因此，正确答案是A。6、在下面的数中，哪个数是3的倍数？（）A.124B.135C.146D.157答案：B解析：判断一个数是否是3的倍数，可以将这个数的各位数字相加，如果和是3的倍数，那么原数也是3的倍数。124的各位数字相加：1+2+4=7，不是3的倍数。135的各位数字相加：1+3+5=9，是3的倍数。146的各位数字相加：1+4+6=11，不是3的倍数。157的各位数字相加：1+5+7=13，不是3的倍数。因此，135是3的倍数，正确答案是B。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个数由5个十和8个一组成，这个数是______。答案：58解析：一个数由5个十和8个一组成，表示这个数的十位上是5，个位上是8。根据十进制数的表示方法，5个十即50，8个一即8，将它们相加得到58。因此，这个数是58。2、在数轴上，点A表示的数是-3，点B表示的数是5，那么点A和点B之间的距离是______。答案：8解析：在数轴上，两点之间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值。点A表示的数是-3，点B表示的数是5，所以点A和点B之间的距离是|5-(-3)|。根据绝对值的性质，|5-(-3)|=|5+3|=|8|=8。因此，点A和点B之间的距离是8。3、一个数由5个千、4个百、3个十和2个个组成，这个数是______。答案：5432解析：根据题目描述，这个数由5个千、4个百、3个十和2个个组成。我们可以将每个部分的数值相加得到这个数：5个千表示50004个百表示4003个十表示302个个表示2将这些部分相加：5000+400+30+2=5432。因此，这个数是5432。4、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米。答案：34解析：长方形的周长计算公式是：周长=2×(长+宽)。根据题目给出的数据，长是12厘米，宽是5厘米。将这些数据代入公式：周长=2×(12+5)=2×17=34厘米。因此，这个长方形的周长是34厘米。5、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米。答案：34解析：长方形的周长计算公式是：周长=2×(长+宽)。根据题意，长方形的长是12厘米，宽是5厘米，所以周长=2×(12+5)=2×17=34厘米。6、一个数由3个千、4个百、5个十和6个个组成，这个数写作______。答案：3456解析：根据题意，这个数由3个千、4个百、5个十和6个个组成。我们可以分别计算各部