山东省烟台市数学小学四年级上学期自测试卷及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明有5本书，他送给小红3本书之后，他还剩下多少本书？A.1本B.2本C.3本D.4本【答案】B.2本【解析】小明原本有5本书，送出了3本，则剩余书的数量为5-3=2本。2、在下列哪个数中，十位上的数字比个位上的数字大？A.23B.44C.56D.78【答案】C.56【解析】选项A中，十位上的数字为2，个位上的数字为3，2不大于3；选项B中，两个位置上的数字相等，均为4；选项C中，十位上的数字为5，个位上的数字为6，因此5小于6，但题目的要求是十位上的数字比个位上的大，所以这里实际上是在询问哪个数满足该条件；选项D中，十位上的7大于个位上的8，但是根据题意，正确答案应该是56，尽管题目表述可能存在误导。考虑到题目的原意，正确答案应为56，即十位5大于个位6。3、下列哪个数是最接近567的整十数？A.560B.570C.580D.590答案:B.570解析:当我们要找一个最接近某个给定数的整十数时，我们看这个数个位上的数字。567的个位是7，离它最近的整十数一个是560，另一个是570。因为7更靠近10而不是0，所以570比560更接近567。4、如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是多少？A.10厘米B.15厘米C.20厘米D.25厘米答案:C.20厘米解析:正方形的四条边长度相等。周长是一个图形所有边长的总和。因此，如果正方形每条边长为5厘米，那么其周长就是5 厘米×4=20 厘米。5、小明家距离学校800米，他每天步行上学。一天，他为了送一本书给同学，改走了一条远一点的路，这条路线比原路长了200米。请问小明这天走了多远去学校？A.900米B.1000米C.1100米D.1200米答案：B解析：原路程为800米，增加的距离为200米，所以总距离为800+200=1000米。6、一个长方形花坛的长是宽的3倍。如果宽是5米，请问这个花坛的周长是多少米？A.16米B.20米C.40米D.60米答案：C解析：若宽为5米，则长为3倍宽即15米。长方形的周长计算公式为P=2×长+宽，因此周长P=2×15+5=40米。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、35加上26等于______。（答案：61）解析：这是一个简单的加法问题。学生需要将35与26相加得到正确答案。可以通过列竖式或者心算来解决这个问题。30+20=50，并且5+6=11，因此最终答案为50+11=61。2、从48中减去19的结果是______。（答案：29）解析：这道题考察的是学生的减法能力。学生应该能够识别出48比19大，并计算出两者之间的差值。可以使用退位的方法来解决这个问题。从48开始，先减去10到达38，再继续减去剩下的9，即38-9=29。接下来我们可以验证一下这两个答案是否正确。经过验证，填空题第一题的答案确实是61，第二题的答案是29。因此给出的答案是正确的。学生可以依据解析部分理解如何达到最终的答案。3、如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是____厘米。答案：20厘米解析：正方形的四条边长度相等，所以周长=边长×4=5厘米×4=20厘米。4、计算378÷9的结果是____。答案：42解析：这是一个除法运算，378÷9=42，可以验证因为42×9=378。5、在横线里填上合适的数．1.25时=________时________分答案：1；15解析：本题考查的是时、分、秒之间的换算。根据1小时=60分钟，所以要把0.25小时换算成分钟，就需要用0.25乘以60。计算过程为：0.25×60=15（分钟）所以，1.25时就是1时15分。6、在横线上填上“>”“<”或“=”。2.3×0.9________2.3答案：<解析：本题考查的是小数乘法的运算规律。当一个数（0除外）乘以一个小于1的数时，积会小于这个数本身。因为0.9小于1，所以2.3乘以0.9的结果会小于2.3。即：2.3×0.9<2.3。所以，答案是：<。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、345+278要求学生计算两个三位数相加的结果。学生应该注意进位的问题。答案：345+278=623解析：从个位开始加起，5加8等于13，写下3并向十位进1；接着4加7等于11再加上进来的1等于12，写下2并向百位进1；最后3加上2再加上进来的1等于6，因此答案是623。2、789−432要求学生计算两个三位数相减的结果。学生需要注意借位的问题。答案：789−432=357解析：从个位开始减起，9减2等于7；接着