《童眸》读后感《童眸》读后感范文当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《童眸》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《童眸》读后感范文1暑假里，我读了《童眸》这本书，里面的人物，生动而又形象，从出生就得了白血病的白毛，心灵手巧的细妹子，霸道强势的马小五，大丫和二丫，双胞胎的卫南和卫北，从乡下来的闻庆来，善良的朵儿和她的弟弟弯弯。书里有四个故事：《灰兔》，《大丫和二丫》，《芝麻糖》，《高门楼儿》。每个故事都非常有趣，但我最喜欢《芝麻糖》里的细妹子。细妹子的海员爸爸去世后，她的妈妈也生病了。细妹子，为了照顾妈妈，主动要求退学，退学后的细妹子挑起了生活的重担。而你看到的`永远是那双干净明亮的眼睛！心灵手巧的细妹子靠卖芝麻糖维持生活，这么小的年龄就有这么大的孝心，很让人感动，她就像一个小大人似的，照顾着全家人。俗话说，穷人家的孩子早当家，一妹子的身上有许多让人尊敬喜爱的闪光点，而和她年龄相仿的我，生活条件和学习环境都比那个时候好的多，但我却没有他身上的任何一条闪光点。以后的每天我们都要做好像细妹子那样有担当，面对生活永远是那双干净明亮的眼睛。《童眸》读后感范文2在大家读书的时候，会不会喜欢问这样一个问题：“这个人是好人吗？那个人是坏人吗？”在同一个人身上，你可以找出许多的优点，同样也可以找出许多的缺点，它既是天使，同时也是魔鬼。《童眸》这本书里面所写的小孩也是如此，身上同时包含着优点和缺点，包含着天使的语言和行为，魔鬼的语言和行为。《童眸》这本书里令我印象最深刻的人物是男孩马小五。马小五的语言和行为有时候看起来很凶很坏。但他的心地还是很善良的。比如他摔碎了白毛的.眼镜，后来得知眼镜对白毛的重要性以后，他又利用休息时间不怕苦和累去砸砖头卖钱，和小伙伴一起想尽一切办法拼凑给白毛买眼镜的钱。钱凑齐后便独自一人去了上海，买了一副新墨镜送给了白毛。但他也有魔鬼的行为。这本书让我明白，人的身上都会如此，同时有着天使和魔鬼的行为和语言。《童眸》读后感范文3每一次环境描写，都有独特的用处。在《童眸》中，就有这样一些环境描写，包含着作者的良苦用心。“路灯已经亮了，昏黄昏黄，被紫蓝色的天光衬着，忧伤的也像是在哭泣”。这一段话在书本灰兔中第一部分的最后一段。这时书本刚好写到白毛一家从上海回来，悲伤至极的画面，这个位置，再加上这句忧郁的句子，使这篇故事的环境更加悲伤。“太阳落到了西边那棵大柳树的树杈中，活像一块火力正旺的超级大煤饼，呼啦呼啦的燃烧着……”这段话位于《童眸》的开头。这里的环境描写表明了故事发生了季节是夏天，天气非常炎热，具体时间是在当天的傍晚。这句话的作用是表明故事发生的'时间，同时也烘托了故事的氛围，因为后面写到了白毛家悲伤的心情，这里的环境描写也非常悲伤。每一次环境描写都有独特的意义，也都是作者绞尽脑汁的想法。《童眸》读后感范文4《童眸》是一本讲上世纪70年代，仁字巷朵儿他们的故事。其中，有很多离我们很远又很近的故事。在书的.这样说：“弯弯洗澡要好婆帮忙，打肥皂、掏耳朵，搓胳肢窝。”想必大家都是自己拿水龙头，拿肥皂，然后冲水，穿衣。这是离我们很远的。那时候，科技不发达只能用盆盛水来洗澡。再看书的六十九页，这样写：“马小五在信上说，墨镜买到了，所以他就不欠白毛什么了。他也不准备回仁字巷了。因为上海“太好玩”。各位，你们敢想吗？在人多眼杂的上海，一个十几岁的孩子无任何人看管，在上海独自一个人。这是我们想都不敢想的。《童眸》评论家刘绪源评议它说：“能从里面看到人生，孩子要看吗？当然要看！”这本书同时还是学者黄蓓佳老师的精心之作，内容易感深情。《童眸》读后感范文5暑假里读了一本黄蓓佳写的《童眸》，深深地被故事中几位主人公的童年吸引了。故事讲的是70年代仁字巷里白毛，朵儿，大丫，二丫几位小伙伴别样的童年，他们的性格各异，天真活泼的像一群小天使，主人公朵儿，一个善良却又胆小的女孩有什么事只会在心里想，过后，又会跟他一起住在仁字巷的好婆说，他的善良让我铭记在新，这么小拥有一颗菩提心，实在难得。就因为这样，才引起了一群和他差不多的小孩子，有细妹，二丫头，马小五，卫南……这些天真的孩子们，朵儿的`邻居白毛，生下来呀，全身都是白的，除了黑色的眼珠炯炯有神，就再也看不到一点黑色，好可惜，好好的一个孩子，生下来得了绝症，却见不得阳光，于是，鼻翼上架了一副墨镜，这时，不得不提到朵儿的弟弟弯弯了，一个六岁的小男孩，听话又乖巧，天真纯朴，好招人喜欢，用自己心爱的玩具，让白毛在死前获得了一点快乐，那个年代的孩子生活条件很差，想起我现在幸福时光，从小到现在，家里的玩具一大堆，相比真的该知足，珍惜。白毛的故事让我看了很难过，因为生了绝症，大家都不理睬他，让