PAGE14/NUMPAGES142021爱牙日主题活动方案（通用8篇）爱牙日主题活动方案1活动背景：1、通过爱牙日活动在周边小区和学校进行的推广，直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，做好服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去口腔诊所治疗。2、目标群体分析：周边小区位于XX，周边小区居住人口总数大概为XXX人，经济能力多为XX阶层，需要有X所，符合本次活动的主要针对群体统计人数为大概XXX人、活动目的：本次活动应以最大化提高就诊率效应为主，培养潜在消费人群为辅。通过对周边小区宣传推广来巩固口腔诊所在附近市民心目中的地位，实现横向拉动。爱牙日活动策划：时间：活动前一周地点：周边小区及学校推广形式：宣传人员深入周边，以DM宣传单或宣传手册为主，横幅、宣传板为辅，以及电话告知老顾客等作为活动前期推广的强力辅助手活动内容：◇给予老顾客寄发VIP优惠活动卡◇形象宣传小手册（或DM宣传单）：“口腔护理与保健”知识◇诊所优惠活动之“爱牙日优惠活动”（形式：DM宣传单）◇专家义诊——赠送XXX份口腔健康体检卡，对于学生发送免费牙齿体检卡培养潜在消费群体说明：凡来爱牙日来诊所的就诊的、除了享受优惠外，均为其提供一切咨询、检查、治疗服务，并免费为每一位建立健康档案、定期回访，在其怀孕期间来就珍者一律全免挂号费（专家、特诊科除外）同时赠送纪念品现场布置：1、活动现场悬挂活动主题横幅；2、制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置；3、活动宣传展板布置。（病历宣传样板、健康教育样板）活动指导思路：1、针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点，根据不同的诉求点来确定活动的主题。2、高中低端立体攻势的原则，地面推广并辅以高空轰炸的形式在各周边进行系列活动。爱牙日主题活动方案2一、活动主题：口腔健康全身健康。二、活动时间：9月20日三、活动对象：1—6年级学生四、活动内容：1、健康每一天，从爱牙开始活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。2、健康每一天，从爱牙开始国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。3、健康每一天，从爱牙开始手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题编写有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。4、健康每一天，从爱牙开始黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。五、活动要求：1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。2、3——5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。3、认真收看爱牙健齿活动动画片、爱牙日主题活动方案3一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。三、活动程序介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。四、活动形式讨论交流、操作体验活动。五、活动过程（一）活动前讨论：1、你知道牙齿的作用吗？2、小朋友的牙齿为什么会掉下来？3、在换牙的时候要注意什么？（二）请专业牙科医生为小朋友上课。1、牙齿的作用：（1）咀嚼。（2）帮助发音。（3）保持面部的协调美观。（4）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。2、不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。3、换牙期要注意什么：（1）多咬硬物。（2）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。（3）吃东西时做到双侧咀嚼。（4）改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸）。（5）白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。4、保护牙齿（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。（2）牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。（3）刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。（5）定期去医院检