专业初级社会工作实务+综合能力资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！甘肃省宁县2023-24年初级社会工作实务+综合能力资格认证考试内部题库带答案解析第I部分单选题（100题）1.某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是()。A:推动社区无障碍环境建设B:促进社区居民与残疾人的互动C:增进社区居民对残疾人的理解D:推进社区特殊教育的发展答案：A2.单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有（）功能。A:塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B:提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C:打造增能的社会支持网络D:重塑组员的自我形象答案：C3.在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中，与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的()活动。A:学习做个好孩子B:学习同理的表达C:建立同辈群体支持D:学习表达的技巧答案：D4.医务社会工作者的基本方向是()。A:以医院的健康发展为目标B:以病人为中心的理念C:服务规范的专业化D:以服务对象的健康作为核心和主导答案：D5.家庭社会工作的目的是（）。A:帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能B:帮助经济困难的家庭更好的加强家庭的经济功能C:帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能D:促进家庭的和谐答案：C6.社会工作者根据服务对象个人的特殊需要．为其提供个案服务；A:社会工作服务机构B:个人的价值观C:专业助人方法D:潜在服务对象答案：C7.王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。A:“我能理解您的苦恼。”B:“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”C:“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”D:“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”答案：C8.物理环境无障碍不包括()。A:公共建筑物无障碍B:居住建筑物无障碍C:信息和交流无障碍D:道路无障碍答案：C9.赵大爷的老伴去世多年，儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协会的副会长，经常组织村里的老年人开展文娱活动，生活很充实。不久前，赵大爷突发脑梗，因救治不及时导致瘫痪在床，儿子和女儿轮流请假回来照顾赵大爷，与先前生活的落差和身体的痛苦，加之不想成为儿女的负担，让赵大爷有了轻生的念头，乡镇社会工作站的社会工作者走访时了解到赵大爷的情况，对赵大爷进行了自杀风险评估。下列属于自杀风险直接线索的是（）。A:赵大爷对儿女说“唉，真不如死了算了！”B:赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了，没了我你们会过得轻松点。”C:赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱D:赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码答案：A10.青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时坚持()视角。A:发展性B:预防性C:保护性D:治疗性答案：A11.医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时，扮演的角色是()。A:支持者B:调解者C:服务者D:倡导者答案：B12.残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是（）。A:一级预防B:二级预防C:三级预防D:四级预防答案：C13.“接下来这个环节是：我的名片,现在我给每个人发一张卡纸,请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片,写好后与其他组员交换名片,相互认识一下,”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）。A:开始阶段B:准备阶段C:中期转折阶段D:后期成熟阶段答案：A14.小明从小就是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越怀疑自己不是一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前处于（）。A:学前子女家庭阶段B:家庭调整阶段C:青少年家庭阶段D:学龄子女家庭阶段答案：C15.面谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于面谈的说法中错误的是（）A:面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性