第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页2022大学活动策划高校活动策划4篇高校活动策划篇1一、本次活动的目的：1、使学生学习礼仪学问，了解和驾驭社会对我们在礼仪方面的基本要求，身体力行地运用礼仪，明辨是非，非礼莫行。增加学生践行文明礼仪的决心和信念。2、使学生在实践中真正培育起相应的礼仪情感和礼仪信念，养成良好的礼仪习惯，增加大家将文明礼仪的责随意识和参加意识。二、本次活动意义：1、本次社交礼仪教化活动有利于学生与他人建立良好的人际关系，营造和谐的心理氛围。2、有利于对学生进行人文学问教化和思想道德教化，提高思想道德品质和素养。3、在就业竞争日趋激烈的背景之下，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的高校生更能受到用人单位的青睐。因此，有必要对学生礼仪加以普及与规范，有助于提高学生的整体就业素养。三、本次活动详细内容：（一）普及宣扬高校生文明礼仪基本学问：辅导员进行高校生文明礼仪学问讲座1、高校生文明礼仪的重要性及意义2、高校生文明礼仪的基本常识3、高校生校内文明礼仪(重点)（1）尊师礼仪（结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事务）（2）课堂礼仪（结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事务）（3）仪表礼仪（结合求职择业中，言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例）4、面试礼仪（二）理论联系实际，召开校内文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题)，同时利用各班宣扬栏以校内文明为主题广泛宣扬。1、己所不欲，勿施于人教化学生在校内中发扬这句格言，严于律己，宽以待人，体现对他人的敬重和关爱。2、言必信，行必果近年来，高校生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了很多社会问题，有必要在此结合实际案例对学生诚信教化。3、三人行，必有我师三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。激励学生虚心求学，不盲目攀比，同流合污，以他人所长补己所短。（三）以活动促文明：举办校内文明之我见书画、征文、摄影作品展，让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息，自觉修正自己的不文明行为。此外，结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实状况，有必要针对以下方面加强对学生的引导教化。现身说法，对学生（特殊是大一新生）进行天生我材必有用,条条大路通罗马，而今迈步从头越，树立信念，坚决信念为主题的入学教化活动。本次活动目的及意义：1.在我所带的学生中，新生报到期间就接连有学生提出退学，究其缘由，避而不谈。经过耐性细致的谈心教化，使其渐渐打快乐扉，吐露实情：来校后对校内环境感到悲观，严峻自卑失落，高考失意，感到前途无望，破罐子破摔。最终这名学生还是退了学。而且，在随后的工作中发觉，抱有这种明珠暗投，失去信念心理的同学还不在少数，甚至有些同学即使牵强留下来也无心学习。有些同学旷课严峻，无所事事，多次劝服教化无果，乃至于跟我说，导员，你就别操劳了，你就给我处分吧，得不得毕业证我都无所谓，我也不指这个找工作，凡此种种。由此干脆影响他们在校期间的各种表现以及学生管理工作的难度。由此，有必要在学生入学伊始进行志向信念教化，给大家吃颗定心丸，既来之，则安之，不同的起点可以到达同样的终点。2.结合本人的实际经验，作为校友，现身说法。（曾经做过这方面讲座）1995年，毕业于抚顺高校会计学专业；期间，参与自学考试获得本科学历；1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作，助理睬计师；XX年，参与全国硕士探讨生统一考试，考取公费探讨生，同时享