宁波滨海学校初中部迁址扩建项目可行性研究报告【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）第一章1.总论1.1工程背景工程名称：宁波滨海学校初中部迁址扩建工程。本工程的承办单位为宁波滨海学校。宁波滨海学校创立于1998年4月，是象山县第一所民办寄宿制学校，内设学前教育、初中教育和普高教育。办学至今已将近走过了十周年的历程了，学校已成为浙江省一级民办学校、浙江省二级重点中学，浙江省示范初中。现有在校学生2382人，专任教师130人，大局部教师获得过省、市、县级“优秀教师〞、“教坛新秀〞等荣誉，其中有全国优秀教师1人，特级教师3人，高级教师21人，中高级教师占教师总数90%以上。学校分设小学、初中、高中三个学部，推行十二年一贯制办学模式。学校以“创立一流的校舍设备、建设一流的教师队伍、开展一流的生活效劳、争创一流的教育质量〞为办学宗旨，坚持走以教养校的教育经济一体化道路，办学规模从无到有，从小到大，不断开展壮大。1.1.3报告编制依据1、?投资工程可行性研究指南?〔试用版〕；2、?国家教育事业开展“十一五〞规划纲要?；3、?浙江省教育事业开展“十一五〞规划?；4、?宁波市教育事业第十一个五年开展规划?；5、?象山县教育事业第十一个五年规划?；6、?象山县中小学布局调整规划?；7、?浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程〞的通知?；8、委托方提供的相关根底资料。教育是一项根底性、战略性产业，是科教兴县的重要组成局部，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远开展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的上下、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的开展速度、开展质量和开展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是兴旺国家，都把开展、振兴教育作为首要任务和根本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济开展、社会进步的差距。近几年，象山县教育事业取得了很大的成就，但与广阔人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育开展不均衡，优质学校资源缺乏，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。根据浙江省教育厅?关于实施“浙江省万校标准化建设工程〞的通知?精神，通过5年努力，到2007年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于85%。各类中心校校园做到布局合理，结构平安，环境优美，设施平安。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只到达61%左右，尤其是初中，班额缺乏，学校规模小，连全省平均数都达不到。随着时代的开展和普通教育办学的逐步完善和标准，在经济条件允许的情况下，初高中教育应逐步趋向相对对立，以全面提高教育质量和教育管理层次。为进一步加快滨海学校的开展，提升民办教育档次，缓解城区义务教育就学压力，解决滨海学校现状教学资源的缺乏，促进象山九年制义务教育标准化办学的开展，滨海学校初中部的建设显得尤为必要。第二章2.1工程概况2.1.1拟建地点工程拟建于象山丹西街道实验小学南首地块。位于丹阳路以北，莱薰路以东，瑶琳路以西，地块北面紧临实验小学，东面与滨海学校现有校区相临。2.1.2工程建设目标及规模工程建设目标：新建滨海学校初中部，将原有初中部与高中部独立开来进行教学管理，在此根底上扩大办学规模，优化教学条件。建设规模：工程总占地面积52640㎡，建设用地面积44089㎡，总建筑面积39680㎡2.2主要建设条件本工程建设地点位于象山县城区，与滨海学校现有校区相临，周边供水、供电、通讯、交通等城市根底设施配套条件较好。社会条件及技术条件均能满足建设要求。2.3工程建设进度本工程于2007年10月开工，预计2021年8月竣工，总建设工期23个月。2.3.1工程建设投资和筹资方案该工程总投资为7610万元，资金来源由宁波滨海学校自筹解决。主要经济指标表1-1工程主要技术经济指标序号名称单位数量备注1工程总占地面积㎡526402建设用地面积㎡440893总建筑面积㎡396803.1教学一区教学楼㎡120215层3.2教学二区综合楼和行政楼㎡142054层3.3食堂㎡65983层3.4学生宿舍㎡66165层3.5变配电房㎡1501层3.6门卫㎡1001层4运动场地4.1跑道个1300米4.2篮球场个5塑胶4.3排球场个2塑胶5建筑密度%276容积率0.97绿化率%358停车位个159总投资万元761010建设工期月23第三章3.1工程的规划相关性及建设必要性3.1.1工程的规划相关性3.1.1.1?象山县国民经济和社会开展“十一五〞规划?在?象山