教诲处范文之学校第一学期教学工作总结繁忙而充实的一学期马上过去，在学校正确领导下，教务处遵照学校“低重心运转，高效率工作，走动式治理，近间隔效劳”的运转形式，突出“自主开展、师生互动”的教学形式，以课堂教学为中心，以教科研为龙头，彰显教学特色，着力抓常规，积极稳妥推进课程改革，努力提高老师队伍素养和教学质量。在各部门的配合和老师们的支持下，实现了本学期工作目的，现将一学期来教务处工作总结如下：一、常规教学与治理1、重点抓好高三复习，落实科学备考。认真落实了科学备考、理性备考、人文备考，实在提高了复习备考的目的性、科学性、实效性。（一）表达了复习教学的计划性和目的性。催促备课组制定了阶段性复习计划,统一进度、统一材料、统一测试。（二）落实了提优纠偏工作。对咨询题生、跛腿生、临界生、尖子生指定老师，包干指导，分层分类教学。（三）抓好课堂复习教学，加强有效性。（四）抓实了月考。做到了考前精心复习，考中紧密组织，考后认真分析。（五）抓好试题的精选、信息的搜集。2、抓实常规治理，向过程要质量。（一）坚持备课检查制度。教务处在期中考试前后组织专班对全校老师的导学案进展了检查，对检查结果进展了通报。（二）强化了课堂治理，标准了教学行为。接着强化课堂教学“十四不准”，加大了巡堂检查的力度，将检查的结果及时通报。（三）聚焦课堂、关注课堂，努力打造高效课堂。围绕提高课堂效率，开展听评课活动，大力推进“121”三案导学课堂形式。（四）学生记载和教务处抽查相结合严格早晚辅导考勤。（五）加强对教学装备治理，使各种装备治理日趋完善，充分发挥教学装备的作用。3、抓好竞辅工作，硕果累累。学科竞赛获得的成绩：第27届物理奥赛获国家级三等奖2人，省级一等奖3人，省级二等奖5人，省级三等奖10人；市、区运动会赛场上留下了一中健儿靓丽的身影：市运动会在乙组中获第一名，区中小学生篮球联赛高中组第二名，区田径运动会蝉联高中组团体总分第一名，校运动会上3人共5人次打破校纪录，3人共4项成绩达二级标准。二、课改实践与研训1、边探究边实践，积极稳妥推进课程改革。因地制宜开发具有学校特色、地点特色的校本课程开足校本选修课。经校内老师申请，校外人士推荐，教务处考察确定授课老师和内容后，学校推出了四类（德育活动、学科拓展、艺术专长和创新实践）选修课程，学生自主提出的生活类课程（烹饪技术、家政效劳、楚剧）计30多种校本选修课。购置了学分治理系统和综合素养评价系统，根本建立了学分治理制度、学生开展性评价制度。2、搞好校本培训，提高老师素养。以创立学习型校园为愿景，搞好校本培训，提高老师素养。(1)举办了青年老师优质课竞赛，发挥教学能手的示范、引领作用。（2）大力开展听评课活动，将周三下午第七节课专设为听评课时间。（3）鼓舞支持老师积极参加市区以上教育机构组织的各类培训、各种竞赛活动，安排了4名老师脱产读研。（4）加强了与江夏一中、赤壁一中、吴家山中学和阳新一中等兄弟学校间交流，取长补短，提高老师的教学水平。3、积极推进教学改革，提高课堂效率。树立创新认识，转变老师教育观念，积极改革教学方法，逐步实现了教学的组织治理方式、教学内容的呈现方式、老师的教学方式的变革，大力实践“三案导学”课堂教学形式。在高一高二年级文理科共选择8个班作为改革试点，全面展开教学方式和学习方式改革的探究。4、以课题研究为载体，促进课堂教学形式的转变。围绕“121三案导学”课堂教学形式申报了了“121三案导学课堂教学形式”课题并展开了深化的研究，同时申报了省级科研课题“中国古代诗文有效教学研究”。三、专项事务与活动1、全面贯彻教育方针，促进学生全面开展。（一）因材施教，分类分层教学。各年级培优补差工作安排上报教务处，纳入教务处教学常规治理，做到培优补差工作常年化、常态化。（二）调整作息时间，建立了更合理的作息制度。作息时间在遵照生活学习规律根底上，注重学生劳逸结合，保证学生充足的睡眠时间、合理的休息时间、自主探究学习时间和体育锻炼时间。（三）组建专长班，邀请大学教授授课，培养专长生。（四）安排综合活动课，开展社团活动，落实了阳光体育运动，确保学生每天参加一个小时的户外体育活动。（五）坚持了空闲时间对学生开放功能室。2、召开教学论坛、搭建交流平台。暑期协助全国课改名校协作体在我校成功召开了“高效课堂走进武汉—教学途径与方法暨老师心理技巧”观摩大会，组织老师参加了一周的课改观摩学习，目睹了特色各异的课改成果，学习了高效课堂理念，共享了课改智慧。在东西湖野战国防园召开了10届高三工作总结、11届高三备考发动大会。3、革新观念，全面推行导学案。加强了教学研究，加强了集体备课，认真开展了“学案”研究和施行工作。为保证“学案”能更进一步施行，教务处对集体备课、学案编写及使用等进展全方面指导和量化，严把学案施行的各个关口。4、