PAGE7/NUMPAGES7中职学校自评报告根据《中等职业学校办学能力评估暂行办法》（国教督办函〔20xx〕36号）和《广东省教育厅关于开展20xx年全省职业院校评估工作的通知》（粤教职函〔20xx〕60号）等文件精神，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,我市认真组织各学校开展自评自查，及时登录全国职业院校评估数据采集系统采集数据并撰写自评报告。我市也按时完成数据审核，上报省教育厅审核。现自评如下：一、基本情况我市参与评估的学校共21所，其中公办学校9所，民办学校12所。国家示范学校1所即惠州商贸旅游高级职业技术学校，国家重点中职学校4所即惠州商贸旅游高级职业技术学校、惠州工程技术学校、博罗中等专业学校、惠东县惠东职业中学，省重点中职学校3所即惠州市惠阳区职业技术学校、惠州市科技职业技术学校、惠州市宝山职业技术学校。20xx年全日制招生18290人，全日制在校学生48825人，开设专业62个。共有教职员工2996人，其中专任教师2073人，占教职工的69.2%；双师型教师693人，占专任教师的33.4%。20xx年全日制毕业生16784人，直接就业14045人，直接升学839人，就业率88.9%。二、自评内容（一）办学基础能力20xx年，21所学校校园占地面积172.982万平方米，生均占地面积35.4平方米。教学科研及辅助用房建筑面积58.15万平方米，行政办公用面积4.2万平方米，生均建筑面积12.8平方米。教学实习仪器设备资产25220.9万元，生均教学实习仪器设备5166元，比20xx－20xx年度增加232元。惠州市委市政府高度重视职业教育，逐年增加学校项目建设资金投入，年生均财政拨款水平不断提高，20xx年学校财政收入5.35亿元。学校高度重视信息化建设，目前校园接入接入互联网出口平均带宽230Mbps；网络多媒体教室904间，平均每校43间；教学用终端（计算机）数12390台，平均每校590台；上网课程数412门，平均每校19.6门。学校大力加强学生技能教育。校外实习实训基地376个，平均每校17.9个；校内实践基地352个，平均每16.8个；校内实践教学工位数35356个，平均每校1683个，生均0.72个。（二）师资队伍建设全市学校教职工2996人，专任教师2073人，生师比为23.6：1。其中专业教师1431人，占专任教师69.0%；双师型教师693人，占专任教师的33.4%。学校大力加强双师型教师队伍建设，努力提高教师实践教学能力，每年均派出部分教师前往企业或生产一线提升实践能力，建立了教师深入企业实践锻炼的制度，坚持每年组织教师下企业锻炼。有些学校鼓励教师以项目为载体，参与企业产品研发、工艺流程及技术改造、专利申报等，促进教师实践教学的能力的提高；支持教师参加国培、省培等教师培训项目，派遣教师远赴德国、澳大利亚、台湾等国家和地区交流学习，扩大教师的国际视野，提高教师素质，促成在教材开发、课程合作、教师培训、标准引进等方面结出丰硕的合作成果。20xx学年专任教师企业实践总人数为406人，专任教师企业实践总时间为12434日，校企合作单位接收教师企业实践人数260人。同时，还积极引进行业企业的`能工巧匠到校开设工作室，承担实践教学任务，20xx学年聘请授课企业兼职教师112人，授课课时量为18446课时。20xx年支付企业兼职教师课酬总额为182.885万元，比2022年、20xx年都有显著提升。（三）人才培养学校20xx年共招生18290人，现有在校生48825人，其中，毕业班学生16784人。目前，21所学校共有专业62个，包括农林牧渔类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、公共管理与服务类等专业。学校每年根据珠三角地区的产业发展和升级需要、行业发展的要求，依据社会和企事业单位对人才培养的需求进行适当的调整，以起到为区域产业行业企业发展起到人才支持的作用。学校科学管理学生顶岗实习，严格按照国家和省的相关要求。有的学校运用习训云平台，严格考勤和跟踪学生的定岗实习情况，确保顶岗实习的安全底线，从而保证了实践教学质量，促进了就业。学校积极推进校企合作，与知名企业合作开展订单培养，如中德“骏马双元班”“中德诺浩”“今麦郎”等订单班，20xx年企业提供的校内时间教学设备值88.37万元。各专业课程开设的课程包括理论教学与实验实训等实践教学，比例约为1:1。课程开设有纯理论课、实践+理论课、实训课。学校高度非常重视学生实践能力培养，充分利用校内实训场所的同时，积极开拓校外实习实训基地，目前有校外实习实训基地376个，20xx学年学生校外实习实训基地学时总量857