如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
《C语言程序设计》复习题库1、计算下面公式的值。T=l/l!+l/2!+l/3!+……+1!当m=5时的结果(按四舍五入保留3位小数)。(注:所有变量用float数据类型定义!)答案:1.7172、程序填空:用*号输出字母C的图案。#iiicludeHstdio.hM#include"conio.h”main()prmtf(nF');getchQ;}3、8232和9678,它们的个、十、百、千各位数字之和是15的倍数,8+2+3+2=15,9+6+7+8=30。编写程序,求四位数的所有奇数中,这样的数(各位数字之和是15的倍数)的总和。(注:所有变量用long数据类型定义!)答案:15334594、/*下面程序的功能是:计算并输出7以内的最大的10个能被13或者17整除的自然数之和。请改正程序中的错误,并运行,最后给出程序运行的正确结果。(注:只有一处错误!)*/答案:6591#iiiclude<stdio.h>voidmain(){mttotal=0,mc=l,k=7;hitpm[10],count=0;wliile((k>=2)&&mc<=10){if((k%13=0)||(k%17=0)){pm[mc]=k;mc++;}k--;)fbr(k=l;k<=10;k++)total+=pm[k-l];printf(M%d\n”,total);}5、求x=1+1/5+1/7+1/9+…的近似值,直到最后一项的绝对值小于IO。为止。6、计算如下公式的A20值。Al=l,A2=1/(1+A1),A3=l/(1+A2),A4=l/(1+A3),(按四舍五入保留10位小数)。答案:0.61803398507、求E10,16]之间能被7整除的奇数之和。答案:909658、函数mystilen(char*s)的功能是求字符串s的长度。请填空。hitmystiien(chai*s){mtnum=O;whileCJ(;)return(_;}9、[1,5]之间同时满足除以7余5,除以5余3,除以3余1的整数之和。答案:104210、求[1,999]之间所有的素数的个数。答案:14311、编写程序,求满足下列条件的所有四位数ABCD的个数,该四位数是8的倍数,且A+B=B+C,即第1位数加上第2位数等于第2位数加上第3位数。答案:11012、/*数列1,2,1,4,7,12,23…具有这样的特征,从第四项(也就是4)开始,每一项是前三项之和,4=1+2+1,7=2+1+4,12=1+4+7-.o下列程序的功能是求出该数列前10项的和。请改正程序中的错误,并运行修改后的程序,给出程序结果。(注:只有一处错误!)*/答案:311^include<stdio.h>voidmain(){longsum=0,a[30]={1,2,1);mtkj;foi(k=3;k<10;k-H-)a[k]=a[k-l]+a[k-2]+a[k-3];foi(j=lj<=10;j++)sum+=a|j];pnntf("%ld^n",sum);}13、/*求1到20之间的双胞胎数的对数。双胞胎数:两素数差为2称为双胞胎数。例如227和229是一对双胞胎数,它们都是素数旦差为2。*/答案:61#iiiclude<stdio.h>mtprime(intx){mtk;fbr(k=2;k<x;k++)iff)break;if(k==x)return1;elseretuin0;}voidmain()(inta,b,n=0;mtpiiine(mtx);fbr(a=2;a<=1998;a++)(if(prime(a)==l){b=a+2;iR)n++;}}%d\n”,n);}14、编写程序,统计2~4之间的所有满足三个数字之积为42,三个数字之和为12的数的个数。答案:415、有30个学生一起买小吃,共花钱50元,其中每个大学生花3元,每个中学生花2元,每个小学生花1元,问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解(去掉某类学生数为0的解)?答案:916、爱因斯坦走台阶:有一台阶,如果每次走两阶,最后剩一阶;如果每次走三阶,最后剩两阶;如果每次走四阶,最后剩三阶;如果每次走五阶,最后剩四阶;如果每次走六阶,最后剩五阶;如果每次走七阶,刚好走完.求满足上述条件的最小台阶数是多少?答案:11917、/*求10以内最大的10个素数的和。*/答案:9664#iiiclude<stdio.h>hitprime(longn){longk;foi(k=2;k<=n-l;k++)if()return0;return1;}voidma