河南教师考试网：HYPERLINK"http://he.zgjsks.com/"http://he.zgjsks.com/微博：HYPERLINK"http://weibo.com/hejsksw/home?topnav=1&wvr=5"@河南教师考试网微信号：hejsks河南教育热点新闻：2014年河南教师资格考试《小学教育教学知识与能力》仿真题(3)一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是()A．班级授课制B．复式教学C．现场教学D．个别教学2．在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是()A．优秀班干部B．负责的班主任C．班级成员融洽D．良好的班风3．我国第一部马克思主义的教育学著作是()A．《教育学》B．《新教育大纲》c．《国民教育与民主制度》D．《教育概论》4．能否自觉关注()是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A．情境B．学生C．生存D．自身专业成长5．教育目的与培养目标是()的关系。A．普遍与特殊B．整体与部分C．全面与片面D．抽象与具体[page]6．被誉为“小学各科教学法奠基人”的是()A．洛克B．康德C．裴斯泰洛齐D．苏霍姆林斯基7．以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据()A．绝对性评价B．相对性评价C．形成性评价D．总结性评价8．教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个。()A．“系统化”过程呈现形式B．呈现形式“系统化”过程C．呈现形式表达D．结束“系统化”过程9．世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自()之口。A．杜威B．卢梭C．涂尔干D．裴斯泰洛齐10．下列说法正确的是()A．阶级性不存在于社会主义国家的教育中B．学校教育就是文化教育C．赫尔巴特提出了教学四阶段，即明了、联系、系统、方法D．构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素[page]11．由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结()的体现。A．图表法B．呼应法C．复述法D．比较法12．认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为()A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．被他人赞许13．小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和()A．教学卫生保健B．用脑卫生保健C．用眼卫生保健D．合理饮食14．“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型()A．抑郁质B．黏液质C．胆汁质D．多血质15．与小学生情感发展特点不相符合的是()A．调节控制能力增强B．冲动性增强C．内容不断丰富D.社会性成分增加[page]16．下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()A．经历B．体验C．探索D．掌握17．小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()A．用活动吸附、处理课本B．围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本C．根据课本需要组织活动D．课堂搞好活动，课外读好课本．18．学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是()A．逆向迁移B．水平迁移C．负迁移D．垂直迁移19．关于教学方法，下列说法不妥的一项是()A．教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点B．教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C．教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体D．教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法20．关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是()A．设问要有针对性，富有启发性B．设问措辞要精当，选择适当的设问时机C．设问速度要适中，有必要的停顿，注意学生的反馈D．如果学生回答正确就及时肯定，如果学生回答不对，那就不管[page]二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1．小学生美育的基本方法和策略有哪些?2．简述激发小学生动机的基本方法。3．简述操作技能不同于心智技能的特点。三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1．班里学生擦不干净黑板，任课老师把这一情况反映给了班主任，班主任制定了严格的规定，但还是收效甚微。你作为班主任会怎么