最新辩论赛主持稿模板(实用15篇)分析性质是在分析事物时，通过观察、实验等方法，了解它们的组成、结构和性质。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。辩论赛主持稿模板篇一李:亲爱的同学们!美，是一朵艳丽的小花，令人陶醉。张:美，是蓝天碧海，在海天相接的风景下遥望远方……。李:生活中，也有一群人，做着美丽的事，留下了美丽的足迹……。张:就让我们用心灵去发现美、感悟美，与美同行吧!张、李:现在，我宣布--***实验小学五(11)班队活动现在开始。李:大家都来说说在自己心中什么才是美?张:看着这幅漫画，大家都来猜猜，图中的这位女士是谁?又发生了什么?李:对了，她就是托举生命的最美妈妈--吴菊萍!嘻嘻，猜不着了吧!张:千钧一发之际，你把生死置之度外。李:电光火石之间，一个生命因你而重生。张、李:母亲，只有母亲，才会迸发出如此惊天动地的能量。天之大，唯有你的爱纯洁无暇。张:吴菊萍，这位母亲向我们诠释了美--无私与奉献的美。李:可能在生活中、报纸上、电视上说的美丽人，都是自己不认识的。下面，就请大家说说自己身边有哪些这样的人，并讲出有关事例，写在最美银行中。张:读幻灯片上的内容。(三.实践美)。李:光阴似箭，日月如梭。张:美好的时光又如流水般过去了。李:本周的班队课不得不到此结束。李、张:再见!下面有请钱老师讲话。大家欢迎!辩论赛主持稿模板篇二各位同学，大家好！这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。欢迎大家前来观看。（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自xxx班的xxx，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛。请双方辩手入场。（2）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，坐在我右手边的是正方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是；坐在我左手边的是反方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是。下面请允许我介绍一下今天到场的评委，他们分别是：下面请双方辩手做一下自我介绍：首先有请正方辩手。下面请反方辩手做自我介绍。（3）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段：开篇立论。首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；记时开始。刚才正方一辩对自己的`观点作了立论陈述，接下来请反方四辩进行纠错，时间为1分30秒，记时开始。感谢反方四辩的精彩驳论。感谢反方四辩的精彩盘问，下面有请反方一辩发言，时间为3分钟，记时开始。接下来，请正方四辩进行纠错，时间1分30秒，记时开始。感谢正方四辩的精彩驳论。（4）下面进入第二阶段：攻辩阶段。首先是正方二辩对反方的观点进行反驳，时间不超过2分30秒，计时开始。下面请反方二辩对正方的观点进行反驳，时间不超过2分30秒，计时开始。下面请正反双方二辩同时站起进行对辩，时间各1分30秒，首先由正方开始，计时开始。（5）请坐下。接下来，进入我们的三辩盘问环节。首先由我说一下这一阶段的规则：对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。首先请正方三辩盘问反方一、二、四辩，请正方三辩及反方一、二、四辩同时站起，总时间不超过2分30秒，记时开始。谢谢，请坐下，接下来请反方三辩对正方一、二、四辩进行盘问，请反方三辩及正方一、二、四辩同时站起，时间不超过2分30秒，记时开始。谢谢，请坐下。下面有请正方三辩进行盘问小结，时间1分30秒，记时开始。下面请反方三辩进行盘问小结，时间1分30秒，记时开始。首先由我说明一下本阶段的规则：每队各有4分钟的发言时间。各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣一分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。下面先请正方发言，记时开始。（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结。首先请反方四辨总结，时间为3分钟，记时开始。下面请正方四辩总结，时间为3分钟，记时开始。（9）在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请xxx___。（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果。获得本场辩论赛台风奖的是：方辩。获得本场辩论赛辩手奖的是：方辩。本场辩论赛的获胜方是：方。让我们以热烈的掌声感谢各位辩手的精彩辩论，也同样感谢各位评委及同学的到场，请大家有序退场。辩论赛主持稿模板篇三尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们：大家晚上好。欢迎大家来到xx辩论赛比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到