PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教育体育局教育信息化工作总结教育体育局教育信息化工作总结一、教育基本情况全县有24所学校，其中完全中学1所，初级中学1所，九年一贯制学校2所，乡镇中心完小3所，校点6个，幼儿园1所,附属幼儿园10所。在校生共有4010人。教职工450人。学校运动场面积共计36863㎡，学生宿舍共计27100㎡。全县学校共计配备电子白板169套，配备学生电脑1055台，教师专用计算机420台，各种实验按Ⅰ类标准配备。二、教育信息化助推――山水教育“智者乐山，仁者乐水”,贡山地处山水之间，贡山学子生于山水之间，长在山水之间。贡山教育取山之魂，水之美。以大山般真诚担当，江水般上善若水，峡谷般隽秀大美，从山之真、水之善、景之美，育真、善、美学子。开展“山水教育”活动的目的是培养和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入教育工作各方面，转化为师生的情感认同和行为习惯。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，激励师生向上向善，孝老、爱亲、忠于祖国、忠于人民，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。三、教育信息化取得的主要经验做法1、充分利用互联网教育教学资源，通过集体备课，形成科学、实用、有效的共案。以提高教学效果，提高学生的学习兴趣，提高教师的工作积极性，不断提高教师的教学水平。2、有效利用互联网资源，以在线播放或下载播放的形式——组织“山水教育”观影评影活动。每月看一场（爱国、励志、文艺）电影，旨在培养学生真、善、美的人格，树立正确的理想信念，加强爱国主义、集体主义、人文主义的教育。——组织“山水教育”听讲座活动。每个月听一次文学、社会、自传等优秀讲座，旨在完善人格品质，树立正确的历史观、国家观、价值观、人生观。3、成立“山水教育”考评组，利用互联网建立“山水教育”信息平台。由专人负责，搜集整理各学校上报的各种信息资料，旨在指导、督促、检查、考核“山水教育”开展情况。案例：贡山县学校目标管理考核序号考核内容分值考评得分1校长要全面贯彻党的教育方针和xxx总书记系列讲话精神。明确办学思路、制定办学目标、营造良好的教风和学风。认真履行教育工作的职责，努力践行上级赋予的神圣使命。制定学校的发展规划，制定科学、合理、可操作性强的考核制度、管理办法，学校开展各项工作要制定切实可行的计划、方案。健全信访工作制度，设立意见箱，掌握学生和家长诉求，及时妥善处理上访事件。5分2建立和健全安全管理制度，把安全教育及管理工作落实到人；建立和完善学校各种应急管理机制，定期实施演练（每学期不少于2次），正确应对和妥善处置学校突发事件；学校食堂、勤工俭学服务机构必须严格遵守《食品卫生法》，做到台账齐全；学生食堂按要求进行食物留样；定期不定期对校园进行消毒。学年内发生安全事故，扣5分。5分3经费管理必须符合相关财经制度，管理规范，专款专用，奖金分配有制度，账务公开。按国家规定的要求做好“两免一补”、营养餐管理工作。生活用车严格按公车管理办法执行。4分4严格执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》；建立健全规范的学生学籍（包括学生转学档案）、学生健康档案、学生成长记录档案、学生综合素质评价表等。落实好贫困学生各种资助工作，落实好禁止黄、赌、毒品和邪教工作。4分5做好“两基”巩固提高工作，切实加强“控辍保学”工作，努力确保“两基”和义教均衡发展主要指标不下滑，入学率、巩固率、辍学率均达标，确保建档立卡户学生一个不流失。每年要做好“政府教育督导评估”“现代教育示范学校评估”“义教均衡发展督导评估”的档案材料的搜集、整理和归档，做到数数对应，表表相符。认真实施好十四年免费教育，采取有效措施，做到初中毕业生全员移交到普通高中或职业院校。学年末辍学率高于指标1％扣1分。8分6学校组织“山水教育”阅读活动。学校每月开展一次“山水教育”读书活动；校长每年读10本书；教师每年读5本书；“山水教育”课外朗读每天不少于20分钟（一年级听、讲故事），每三年为一个时间段读50本书。每一学期进行一次“山水教育”朗读比赛。学校组织“山水教育”观影评影活动，每月看一场爱国、励志、文艺电影，每三年为一个学段观评50部电影。12分7学校组织“山水教育”听讲座活动。每个月听一次文学、社会、自传等优秀讲座，每三年为一个学段听50个讲座，旨在完善人格品质。每学期组织一次“山水教育”家校活动，每学期开展一次“山水教育”的校外活动。12分8开展“山水课堂”活动。小学、初中、高中