主题班会教案之初一欢乐学习，欢乐成长主题班会活动目的：以生动的表演、小品、互动等丰富多彩的方式，认识成长之路的特点使同学们在成长之路上学会脚踏实地、认真细心肠迈好成长的每一步。在同学们的人生观和价值观初步构成之际，进展一次全面深化的成长教育。活动预备：演示文稿、名人的成长故事、图片、乐器、音乐等。主持人：傅昱忱、杨寅第一篇章：前奏甲：同学们听，这是青春的足音，如马蹄声渐渐赶来。【开始】二胡三重奏乙：首先，让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中前来参加此次主题班会的各位领导，老师和家长。甲：成长是渐渐流淌的溪流。似水流年，流走了青年的纯洁与质朴。悄悄地，我们就长大了，我们学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。乙：成长是一道色彩的流程。飘去了艳丽的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃，昔日绚丽的色彩只去点缀青春的梦境。甲：成长也是困难的跋涉，是一条曲折的山路，身后曲折，脚步依稀向前，长满荆棘，堆满鲜花。英勇地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。乙：成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林原野，听万籁合鸣。躁动与喧腾，追逐与奋争，这确实是成长的旋律。甲：如今我宣布：合：上海市五三中学初一（8）班主题班会“欢乐学习，欢乐成长”如今开始！第二篇章：名人的成长之路-探究甲：古往今来，但凡有成就的人，成长时无一不是走勤奋这条路。乙：他们无一不是付出了无数心血和汗水才换回了如今的成功。甲：他们勤学苦练，实现了本人美妙的理想，他们的坚韧感动了我们，同时给了我们启迪。乙:同学们明白哪些名人的故事吗？生1（禹玉洁）：20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦在上学之前，他父亲给了他一个罗盘，罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了特别久，直到成年，他都还记得这件使他印象深化的事。另一次经历给他的印象也特别深化。在上学几年后，他领到一本欧几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈的好奇心，以致于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。生2（奚钰莹）：1850年的夏季，3岁的爱迪生单独一人钻进邻居家的仓库内。焦急的父母直到天黑才找到了他，如今的爱迪生正趴在一堆厚厚的草垫上专心肠暖孵着身下的一堆新鲜的鸡蛋。通过亲身体验，年幼的爱迪生最终明白了人是不能孵出小鸡的。甲：对呀，这两位伟大的科学家比常人花了百倍，甚至千倍的努力。这正如俗话所说：吃得苦中苦，方为人上人。一分耕耘，一分收获。第三篇章：成长需要毅力-执着乙：如今我们正值学习成长的花季，正值充满活力的青春年华，让我们跟随张皓月与杨晨昕感受青春的美妙。【歌曲】《青春舞曲》甲：多动听的歌声啊！一定唤起了同学们不少的回忆。乙：是啊，成长之路是漫长的，也是艰辛的，在我们班也有如此不少的例子，先请三年如一日，每天都会进展舞蹈训练的倪逸婓来给大家露一手。【舞蹈】乙：倪逸婓真是太棒了！他也在各类国际性的竞赛中获得了优良的成绩，如英港杯男子B组第一名。让我们一起参访一下他吧。甲：倪逸婓，听说你每天做完作业后，都会自觉练舞，是吗？倪：是的，因此我也获得了许多奖项。乙：是啊，每个成功的背后都有辛勤的付出，这些可喜的收获都是勤学苦练换来的呀！我想，你的舞蹈之路也是布满坎坷的。倪：是的，在我遇到挫折想要放弃时，我经常会用“莫等闲，白了青年头，空悲切”这句座右铭戒备本人，我也想把这句名言与大家一起分享。甲：感激倪逸婓同学。由此可见，成功和毅力是紧密相连的。坚韧的毅力是成功的根底，每一朵花的盛开，要通过长期的孕育，每一个甜美的果实要勤奋的耕耘。乙：倪逸婓同学用名言鼓舞本人的方法值得我们学习，同学们，你们还明白那些有关成长的名言警句吗？生3（张依萌）：少壮不努力,老大徒伤悲。生4（蔡依晨）：百学须先立志。生5（华欣悦）：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。生6（蔡佳雯）：博观而约取,厚积而薄发。生7（陆文俊）：不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。生8（袁嘉敏）：不以规矩,无以成方园。甲：让我们一起记住他们吧！乙：成长之路是既艰辛又单调的。但是由于一些身影的存在，他才充满了欢声笑语。下面让我们掌声有请奚易清和禹玉洁同学为大家带来的诗朗读。【配乐诗朗读】《Aforeverfriend》AForeverFriend"Afriendwalksinwhentherestoftheworldwalksout."SometimesinlifeYoufindaspecialfriend;Someonewhochangesyourlifejustbybeingpartofit.Someonewhomakesyoulaughu