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第二课时（展示台、日积月累、和大人一起读）【学习目标】1.通过诵读，积累含有数字的成语。2.启发学生采用多种形式展示学习成果，激发学生在生活中认识字的兴趣。【学习重点】1.积累含有数字的成语。2.启发学生采用多种形式展示学习成果。【学习准备】1.多媒体课件。（教师）2.收集认识的同学的名字。（学生）【教学环节】展示台展示交流课前的有关资料，资料方式是：1.展示从作业本上认识的同学的名字。2.展示从教室光荣榜上认识的同学名字。3.展示自己认识的同学的名字。日积月累一、教学过程。1.多媒体课件出示成语。2.学生自由拼读。3.四人小组互读。4.同桌互听互考，纠正字音。5.用圆圈圈出表示的数字。6.做过桥夺红旗的游戏。（1）指名“过桥”。（一人读一行词语）（2）小组接力“过桥”。（三行词语）（3）男女接力比赛“过桥”。（所有词语）7.你还知道哪些带有数字的成语。二、课外作业。和大人一起读《小松鼠找花生》。教学反思
