少先队工作范文之辅导员工作计划一、指导思想以胡总书记提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”为主旨，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，贯彻胜少工委的会议精神，全面推进素养教育。以《公民道德建立施行纲要》为指导，注重学生养成教育，以民族精神教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，进一步落实社会主义荣辱观教育，重点强化学生的是非观、文明礼仪认识、环保认识，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目的：1.结合节日、纪念日，如：植树节、学习雷锋纪念日等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，加强爱国主义情操和民族骄傲感。2.以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为根底，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3.抓好学生文明适应养成教育、老实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育，强化平安教育。4.加强学生心理健康教育，协助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。四、详细要求及措施（一）加强少先队员队伍建立，提升少先队教育水平1．强化培训，提升素养。以加强少先队员本身涵养，提高少先队素养教育才能和水平为重点，定期开展中队课。并做好记录。2.鼓舞少先队员按照队会的要求做好事。（二）抓好少先队根底阵地建立1.加强少先队队伍建立。中队少先队员选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我治理才能。渐渐培养中队少先队员上班队活动课，组织和开展生动爽朗的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。本学期，中队课要从而引导少先队员在日常留意本人的行为，标准本人的行为，在效劳别人，效劳社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素养得到提高。同时，还要评出“优秀少先队员”等先进个人，以鼓舞少先队员做好本职。2.加强教育阵地建立。接着开展中队黑板报评比制度。由学生本人组稿、版面设计、书写、黑板报，参与学校的评比，起到宣传教育作用，培养学生的才能。通过红领巾电视台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，协助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防备认识和自护自救才能，全力打造“平安校园”。（三）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为适应本学期，力求通过各种方式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该如此做，不应该那样做”的良好行为适应。如今针对这一块详细做好以下几点：依照《小学生行为标准》制定出朱棣文小学学生日常行为标准儿歌，要求学生诵读，引导学生养成良好的行为适应，以歌导行。定期确定常规训练的主题。由宣讲员进展宣讲，班主任进展强化教育后，德育处及时进展抽查和反应。加强日常行为适应、卫生等方面的检查监视，提高红领巾监视岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建立。接着实行常规反应制度。各项检查中出现的咨询题，由学生直截了当向班主任递交反应单以起到提示、强化作用。（四）开展方式多样的少先队活动，让队员在阳光下欢乐成长1.各中队组织队员学习《小学生行为标准》，开展“讲文明树新风，争当‘文明小标兵’”活动，届时将评选出一批“文明小标兵”，树立文明形象，促进全校学生文明素养的构成。2.充分利用各个节日，开展方式多样的活动。