分享会活动方案分享会活动方案1一、活动目标：1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯，营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。2、扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。3、激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。4、促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。二、活动口号：我阅读，我快乐三、活动时间：20xx年2月（暂定）四、活动地点：镇江实验学校报告厅五、活动人数：80对亲子六、准备工作：1、提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。2、准备好书签（活动环节中小奖品）。3、安排好摄影人员。七、活动流程：1、《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读分享人：镇江实验学校杨蕾老师2、《为您（孩子）朗读》——亲子阅读现场秀当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读说出朗读理由。时间：8分钟以内。名额有限，欲报从速3、“最美亲子照”现场讲述。最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。八、组织、联办单位分享会活动方案2一、活动目的：为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学习，学会读书。二、活动时间：20x年x月x日三、活动对象：“书香门第”读书社全体同学四、活动准备：提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。五、活动流程：1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。分享会活动方案3一、活动主题：分享成长感悟，助力梦想花开二、活动目的：1、邀请九年级学生优秀学生进行经验交流，心得分享2、七年级学生在聆听中反思自己，不断进步3、七九年级对话交流，解决困惑，改变观念4、激励广大学生心怀梦想，积极进取三、活动时间、地点：xx.06.11学校西楼前四、活动过程：1、致欢迎词（年级组长）2、优秀学生分享经验梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉3、七年级学生提问，九年级学生回答环节、4、赠送纪念品5、总结讲话五、活动保障1、电子屏幕:综合办2、音响准备：教务处3、纪念品准备：总务处4、会场布置：年级组分享会活动方案4一、指导思想《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的`课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。二、活动目的进一步丰富校园文化生活，激发同学们读书的兴趣和热情，让师生一起共享书墨馨香，取书中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。三、参加对象全体语文老师，初中部每班选派2名学生捧场观赛，初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。四、分享时间及地点4月25日下午14点，B栋多功能厅。五、活动流程：1、主持人开场。2、分享活动按年级班级顺序进行。3、分享方式：无固定方式。4、分享内容：作品介绍、作者简介、心得体会、读书方法、读书意义等和阅读相关的内容。5、评比环节。六、评比方式采取10分制，小学部全体语文老师为评委,具体打分标准见附表，为方便统分，各备课组长汇总本组老师评分,取平均分后提交至钱主任处(为公平，七八年级老师不参与评分)。六、点评颁奖由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。分享会活动方案5一、指导思想：为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，