第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页2022学期教学计划学期教学安排范文汇编五篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的学期教学安排5篇，希望能够帮助到大家。学期教学安排篇1一、学情介绍:初三(八)班共学生59人，本班学生思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法与见解。一部分学生的学习主动性很高，能形成很好的学习氛围，数学成果比较突出，发散性思维明显。少部分学生在学习目的性上不够明确，看法不是很端正，成果有待于提高，须要把这一部分学生的学习主动性调动起来。初三(七)班有学生50人，数学成果两极分化严峻，好学生比较少，学习氛围不深厚，差学生多，教学压力比较大。因为两个班的成果不均衡，所以在教学中要分别对待。1、仔细研读新课程标准，钻研教材，精选习题，细心备课，上好新课;针对学生特点制定详尽的复习安排，由点及面，形成详尽的学问网络体系，使学生能轻松的进行复习，学好整个初中数学体系。这学期我打算变更教学方式引导学生主动加入课堂学习和探讨，让学生多呈现数学思维，尽可能让学生自己讲，自己视察每一类数学题中存在的联系，存在的差别，找到隐含的规律，从而培育语言组织实力同时也练习了几何证明，激发学生的学习热忱。2、细心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培育学生创建性思维的实力，实现一题多解、举一反三、触类旁通，培育思维的敏捷性。3、细致批改作业，作好辅导，发觉问题刚好解决作认好总结。4、接着实行课前一题的模式，在七班以我讲解为主，在八班以学生探讨为主，力求把学生中新方法新思维挖掘出来。5、接着实行一帮一的活动，由好学生带动一个差一点的学生，从学问、作业、学习习惯等各方面互帮互助，从而全面提高学生的成果。三、合理落实各项教学常规1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，所以在备课时深化钻研教材，正确地驾驭和处理好教材的重点、难点，同时更重要的是备教法和学生的学法。备课形式以个人独立钻研备课为主，在此基础上进行集体备课。在此基础上写出精品教学案例并进行发布。2、上课时教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。教学时要面对全体学生，使各类学生都学有所得。特殊是要照看到差生，力求使他们能驾驭本课时的基本学问和技能。3、作业要求要严格，但布置的作业要适量。精选作业，尽量依据不同程度学生，布置适当的选做题，以关注不同层次的学生，做到分层教学、布置作业。作业批改要仔细、刚好，批语要多激励学生，依据作业状况查缺补漏，做好个别辅导。4、后进生也是我关注的重点，保证不让一个学生掉队，在力所能及的状况下，让每个学生在这学期比上学期有所进步，让他们不会因为数学而懊悔。特殊是细心设计一些适合差生思索的问题和练习作业，引导他们思索，激发他们的学习爱好。充分利用自习课或课余时间，加强对后进生的个别辅导。四、教研工作加强理论学习研讨，提高理论实效，主动参与上级组织的接着教化培训，沟通学习心得，了解教化教学动态。结合学校的课前四打算，课内四重视，课后四落实课题探讨做好适合数学学科和学生实际状况的训练方法;在上好每一节课的基础上，刚好写出教学反思为以后工作做好总结。五、学困生转化工作每个学期每班的学困生都是我倾注心血的一点，依据学生的实际状况做好分析