计算机多媒体技术（专科）专业教学计划一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握一定的计算机基本理论，熟悉多媒体基本技术，具有多媒体应用能力，能进行平面动态广告的设计和加工、影视编辑与合成，创作设计及加工多媒体交互作品和课件，胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作的具有多媒体应用能力的富有创意的高等技术应用性专门人才。二、培养规格（一）、思想道德方面1.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向。2.学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识，逐步树立辩证唯物主义世界观；有理想、有道德、有文化、有纪律。3.热爱计算机多媒体技术专业，具有良好的学风和全心全意为人民服务的献身精神培养能够从事企事业单位计算机多媒体类相关工作的应用型人才。（二）、文化业务方面1、具有对计算机新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力。2、具有平面广告设计的能力。3、具有使用专业软件设计二维及三维动画的能力。4、具有影视编辑的能力熟练掌握市场上流行的常用软件的应用。5、具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力。6、具有进行室内外装潢设计、制作的综合运用能力。7、具有设计与制作动态、交互式网页的能力。（三）、其它方面1、具有健康的体魄，良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准2、具有良好得心理素质，健全的人格，坚强的意志和乐观的向上情绪。三、学制：三年四、主要课程简介1、多媒体技术及应用学时：64学时（实验24学时）考核方式：笔试+实验本课程是多媒体技术专业的必修课。课程的内容包括：多媒体技术的基本概念、方法、原理；与多媒体技术相关的美学知识及其他相关内容；多媒体技术的主要软件的功能原理和基本操作，主要包括Photoshop，Flash.和其他常用多媒体软件的简单介绍与使用。教材：《多媒体技术基础》，冯润根主编，第一版，北京理工大学出版社2、美术基础学时：64学时（实验24学时）考核方式：笔试+实验要求学生明确构成设计作为多媒体技术专业的重要性，学习并能应用构成设计的基本原理、方法和各种构成要素进行平面、色彩和三维设计。主要内容：主要包括素描、彩画、平面构成、色彩构成和立体构成。学习素描和彩画的基本技法；学会构成的分类，点、线、面、体的空间和色彩变化，熟练掌握三大构成设计中的基本要求、构成的形式和方法等。教材：《计算机美术基础》，杨泽明主编，第一版，机械工业出版社3、图形图像制作学时：64学时（实验32学时）考核方式：笔试+实验本课程主要讲授平面设计与图像处理软件Photoshop的使用方法，掌握使用photoshop进行图像处理、文字特效制作、海报设计等平面设计的相关技术和实用技巧。另外对其他的图形图像处理软件Coreldraw、fireworks等也进行简单的学习，为以后的网页设计、多媒体制作等课程打下良好的基础。教材：《计算机图形图像制作》，李勖良主编，第一版，机械工业出版社4、计算机绘图与设计：学时：64学时（实验32学时）考核方式：笔试+实验主要包括AUTOCAD2000软件使用的基础知识，图形绘制和编辑，图层，块、外部参照和设计中心，尺寸标注，三维绘图，输出图形和交换图形数据等。教材：《计算机绘图与设计》，王继东主编，第一版，上海交通大学出版社5、三维动画设计学时：64学时（实验32学时）考核方式：笔试+实验本课程主要讲授三维动画的基本概念，三维创作的流程，建模的各种方法，不同类型材质的编辑，灯光、摄像机的的布局，环境设定，简单动画制作，粒子系统，视频合成等。教材：《三维动画设计与制作》，贾青主编，第一版，HYPERLINK"http://www.hopebook.net/tup/"\t"_blank"清华大学出版社6、计算机网络技术学时：64学时（实验20学时）考核方式：笔试+实验主要包括网络理论基础知识、OSI模型和TCP/IP协议、网络互连设备与传输介质、网络组建与管理、网吧设计与实现以及局域网安全与维护。教材：《计算机网络应用技术》，汪海波主编，第一版，地质出版社7、Java程序设计学时：90学时（实验50学时）考核方式：笔试+实验本课程主要介绍了Java的基础知识，以及面向对象的编程思想，后面章节介绍了Java的核心技术：抽象、接口、封装、继承等内容。通过全过程的示例，使读者能够融会贯通地应用这些核心技术，并且学会如何以面向对象的方式在实际的项目中使用这些技术。教材：《Java程序设计》，鲁辉主编，第一版，地质出版社8、网页设计与制作学时：90学时（实验50学时）考核方式：笔试+