第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页第PAGE\*MERGEFORMAT49页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT49页2022科学学科工作总结科学学科工作总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我收集整理的科学学科工作总结，欢迎大家共享。科学学科工作总结1刘桂兰本学年，我担当六年级一班、二班、三班和四班的科学教学工作，惊慌而劳碌的一学期教学工作即将结束，现将本学期的工作总结如下：一、以严谨的看法对待自己的工作教化教学工作肩负着很大的责任，工作中我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求，落实教化局、学校工作部署，以求实效为教学工作的基本原则，仔细落实课程安排，落实教学常规，培育学生的科学创新精神，努力推动学生的科学素养教化，使所任班级教学质量有了很大提高。二、不断学习是提高工作质量的根本要保证科学课程的顺当开展，以新课程的理念指导实践，我特别重视学习,平常仔细阅读教学杂志上有关科学课程改革的文章,学习教科研专著,仔细听科学教学讲座,主动参与校本培训。通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也一步步加深。除了学习理论文章外，我还利用网络和书籍学习科学文化学问，虚心向同事们学习，主动参加教研组的听课、评课、观摩研讨活动，不断汲取簇新血液，使自己的课堂教学能够适应素养教化的要求。三、落实教学常规，扎实开展教学工作在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，主动落实教学常规。平常仔细探讨教材，参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训，注意课堂教学效果。针对学生特点，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。立足学校现有条件，，能做试验就做试验，不能做就由老师演示，发动学生，课下自己创建条件完成科学试验。在作业批改上，仔细刚好，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。四、在探讨和反思中前进反思中才能不断前进。在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算。变更老师讲、学生听，死记硬背的教学手段，让学生在视察试验中发觉隐私，获得新学问。在课堂教学中，老师要关注学生在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参加过程成为主流。回顾一学期的教学工作，深感一份耕耘一份收获。新的学习任务还在等待我们去完成，总结过去让我更是满怀信任迎接明天新的工作。篇三：上学期四年级科学教学工作总结转瞬间，一学期即将过去。一学期中，既有付出汗水后的胜利的喜悦，也有难忘的失败的苦涩。但更多的点滴，就是希望通过一份学期教学工作总结，记录工作中的得与失，以此作为向“科研型、学者型”老师迈出坚实的一步。现总结如下：一、指导思想以培育小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经验以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生