湖北省襄阳市数学小学五年级上学期模拟试卷与参考答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列各数中，去掉``0’’后大小不变的数是（）A.10B.10.01C.1.00D.0.01答案：C解析：A.10去掉``0’’后变为1，由于10≠1，所以A选项错误；B.10.01去掉``0’’后变为1.1，由于10.01≠1.1，所以B选项错误；C.1.00去掉``0’’后仍为1，即1.00=1，所以C选项正确；D.0.01去掉``0’’后变为0.1，由于0.01≠0.1，所以D选项错误。2、用一根铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？A.6B.12C.24答案：A解析：首先，计算长方形的周长，即铁丝的总长度。长方形的周长=2×(长+宽)=2×(8厘米+4厘米)=24厘米。然后，由于铁丝的总长度不变，当用它来围一个正方形时，正方形的周长也是24厘米。正方形的周长=4×边长，所以边长=周长÷4=24厘米÷4=6厘米。因此，正方形的边长是6厘米，选项A正确。3、计算2.51.250.8*4时，最简便的算法是（）A.（2.50.8）（1.25*4）B.（2.54）（1.25*0.8）C.（2.51.25）（0.8*4）答案：A解析：首先，我们要观察题目中的各个数，看是否有可以凑成整数的组合。对于2.5和0.8，它们的乘积是2，是一个整数；对于1.25和4，它们的乘积是5，也是一个整数。利用乘法的交换律和结合律，我们可以将这四个数重新组合，使得计算更为简便。观察选项A，（2.50.8）（1.25*4），这里2.5和0.8相乘得2，1.25和4相乘得5，都是整数，所以计算起来最简便。对于选项B和C，虽然它们也利用了乘法的交换律和结合律，但是组合后的乘积并不是整数，所以不是最简便的算法。4、一个三角形的底是15厘米，高是底的2倍，则三角形的面积是（）平方厘米。A.150B.225C.300答案：B解析：首先，我们知道三角形的面积公式是：面积=(底×高)÷2题目中给出三角形的底是15厘米，高是底的2倍，即高=15×2=30厘米。将这两个数值代入三角形面积的公式中，我们得到：面积=(15×30)÷2=450÷2=225平方厘米所以，这个三角形的面积是225平方厘米，选项B是正确的。5、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，如果长方形的长增加10厘米，宽减少3厘米，那么新的长方形的面积比原来大多少平方厘米？A.7平方厘米B.20平方厘米C.30平方厘米D.40平方厘米答案：C解析：原长方形的面积为：12厘米×5厘米=60平方厘米。新的长方形的长为：12厘米+10厘米=22厘米，新的长方形的宽为：5厘米−3厘米=2厘米。新的长方形的面积为：22厘米×2厘米=44平方厘米。新的长方形的面积比原来大：44平方厘米−60平方厘米=−16平方厘米。这里计算有误，应该是新的长方形面积比原来大的部分是增加的面积减去减少的面积：增加的面积为：10厘米×5厘米=50平方厘米，减少的面积为：12厘米×3厘米=36平方厘米。所以新的长方形的面积比原来大：50平方厘米−36平方厘米=14平方厘米。抱歉，之前的计算有误，正确答案应为A。6、一个数既是6的倍数，又是8的倍数，这个数最小可能是多少？A.24B.48C.12D.36答案：A解析：要找一个既是6的倍数又是8的倍数的最小数，我们需要找6和8的最小公倍数。6的倍数有：6,12,18,24,30,36,42,48,…8的倍数有：8,16,24,32,40,48,…从中可以看出，6和8的最小公倍数是24。所以，这个数最小可能是24。故选A。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个数由5个十和8个一组成，这个数是______。答案：58解析：一个十是10，5个十就是5×10=50。一个一是1，8个一就是8×1=8。将它们加起来就是50+8=58。2、在数轴上，点A表示的数是-3，点B表示的数是5，那么点A和点B之间的距离是______。答案：8解析：在数轴上，两点之间的距离等于这两点表示的数的差的绝对值。点A表示的数是-3，点B表示的数是5，所以它们之间的距离是5−−3=5+3=8=8。3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米。答案：34解析：长方形的周长公式是C=2×长+宽。将已知的长和宽代入公式，得到C=2×12+5=2×17=34厘米。4、一个数由5个十万、8个万和3个千组成，这个数写作______。答案：583000解析：根据数的组成，5个十万是500