第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页2022学年工作计划学年工作安排3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，为此须要好好地写一份安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的学年工作安排3篇，希望对大家有所帮助。学年工作安排篇1本学期将接着围绕老师队伍建设为中心，依托校本教研、校本研修、教化科研等方面的教学工作，以多层面、多角度、全方位扎实推动教学工作，着重落实七项主要教学目标，并且在工作落实上围围着实、新、亮三方面下大力度，狠做文章，力求推动学校教学工作跨更加展。本学期教学工作的详细工作及措施有：1、夯实教学常规，提高课堂教学效率。聚焦课堂，从细微环节抓起，从上课前、课堂上抓起，从老师自身抓起。开展各种形式的听评课活动，提高课堂教学的实效性，提高老师业务实力，在教学探讨中提高老师队伍的整体素养。（1）备课。加强对老师教案辅备力度的监控，做到教案每周语文老师4节仔细辅备，数学老师每周2节辅备。教案课课有反思。（2）坚持听常规课的制度，加强听评课活动。结合学校本学期的领导分工，以集中和分散相结合的方式开展对老师的常规听评课活动，即在学校统一部署下各分管领导对所分管的学段或者学科进行听评课主抓。做到日日进课堂，每天有沟通。同时结合老师的个案跟踪有重点、有针对性的进行常规听评课活动。老师一学期听各级各类课不少于15节，45周岁以上老师听课不少于10节。（3）组织扎实的教学活动，学生活动重心下移，突出教研组的功能。学校组织的学生活动少而精，大约在3次左右。日常性学生评比活动接着由教研组组织，学期初由各教研组制定安排，报学校教务处，由学校教务处负责活动的监督与协调。（4）学生作业的检查力度。本学期将实施学生作业领导跟踪制，每位分管领导对所分管的年级进行肯定周期的学科作业关注和指导。力求使作业布置在数量和质量上上新的台阶。注意特色作业的布置和反馈。同时，加强同轨班任课老师沟通，重视单元检测，淡化终结性考试。（5）组织好十一月初的第五届“创新杯”青年老师智能大赛，本届大赛在竞赛的方式方法上将进行全新的改革，力求为全体老师供应锤炼自己业务的机会和展示个人实力的平台。同时总结上学期的老师说课大赛阅历教训，组织进行其次届“精彩一刻”说课大赛。2、以“单元主题教学”为引领，开展系统的以“课例探讨”为主的实践主题校本教研活动，分层式促进老师专业化成长。依托“单元主题教学”模式，学校教研组“课例探讨”实践主题校本教研活动。单元主题教学模式引领的课堂教学在我校实施一个学期以来，深受大多数老师的认同，本学期将接着依此为引领，在教研组内开展扎实有效的“课例探讨”活动。教研组内老师接着分二部分齐头并进，一部分骨干老师在进行自我的教化科研的同时，引领组内的老师进行小课题探讨和课例研讨；另一部分老师以课例研讨的.形式探讨自己课堂中困惑的问题，逐个击破，获得收获。教研活动常规化，定时间、定地点、定人员，分管领导跟进参加，提高教研活动的实效性。3、建立多渠道的校本研修机制，以扎实的校本培训为主渠道，结合老师自学自悟，促进老师专业化成长。本学期的校本研修工作要在扎实开展的基础上，力求创新、实效、高效，为发掘老师主动性，促进老师向探讨型老师转化推波助澜。本学期主要涉及以下几个方面：（1）开展形式多样的校本培训。培训分为校外培训和校内培训。参与校外培训的领导和老师在回校后两周内，利用校内培