少先队工作范文之小学少先队工作计划5一、指导思想：本学期将严密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风班纪治理及加强小学生思想品德和行为适应养成教育的工作要求，接着深化开展一日常规治理活动，开展“双创伴我行，争做文明青年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究平安、讲究卫生的良好行为适应。二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，接着加强行为标准的养成教育。1、提高少先队员思想素养。认真贯彻执行《公民道德建立施行纲要》和《少先队辅导员纲要》，实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，接着对队员进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量，培养队员——爱生活、爱学习、爱集体、爱别人、爱家乡，从小争做好公民。2、强化行为适应养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以文明岗检查和值日老师检查为监视体制，进一步强化队员的行为适应教育。加强小干部队伍建立，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为适应。3、加强队员根底文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进展教育，使之构成良好的行为适应。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。（二）、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。1、抓好辅导员队伍的建立，在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、加强校园文化建立，结合本学期的严重节日开展好各项活动，从而提高队员素养。3、扎实推进少先队根底设备建立，促使本身建立上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队本身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到实在加强。（1）、标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员遭到一次又一次的教育。（2）、接着开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查催促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。（3）、接着开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员本人组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的才能。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。（4）、接着开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，标准队会方式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。（5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。（三）、探究个体心理的完满化，培养队员的健康心。将来社会是一个快节拍、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要注重心理健康的教育，“快乐小屋”永远为队员们放开，有心事能够找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，加强自信，学会关怀，学会合作。三、主要工作安排：三月份：守规则、重平安，做行为文明的好队员。1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2、重新标准、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进展培训并开展工作。3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为别人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的效劳认识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区效劳活动。4、庆贺“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员理解本人的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。5、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，各中队开展“我做护绿小使者”活动。6、全国中小学生平安教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生平安教育日，此周定为平安教育周，通过看录像以及周五的平安教育等活动加强队员的平安认识。四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。1、结合清明节，开展革