云南省教育厅科研经费管理暂行办法（二OO一年二月修订）云南省教育厅每年拨出专款作为高等学校科研经费的补充。为充分发挥省教育厅科研经费的效益，进一步加强计划、经费、项目、成果管理促进成果转化，在“云南省高等学校科学研究管理办法”（试行）的基础上，修订本办法。一、计划管理第一条省教育厅的科研经费，分为五部分：1.科研基础费（占当年科研总经费的40%）；2.自然科学、基础研究、应用研究基金项目；3.人文、社会科学研究基金项目；4.科技开发、科技成果推广和科技兴农基金项目；5.青年教师科研基金项目（包括自然科学和人文、社会科学）；（以上2、3、4、5项占当年科研总经费的60%）；第二条省教育厅科研经费的资助范围；由省教育厅下达教育事业经费的高等学校，可对上述五项基金提出申请，其他高等学校可对上述第四项基金提出申请。第三条科研经费由省教育厅核定下达厅属学校，由学校掌握用于资助学校科研计划研究的项目制定科研基础费的计划，主要根据学校的科研规模、学科专业点数、上年研究与发展人员、机构数量及任务、科研能力、科技成果推广、获奖和全校科研工作管理等情况综合确定。第四条基础研究、应用研究基金项目主要用于资助有特色、有水平，有重要应用前景、周期短、见效快的基础研究、应用研究，和在申报前已自制过一定基础工作的科研项目。人文、社会科学研究基金项目，主要用于资助人文、社会科学领域的理论研究、学术研究以及应用研究项目。科技开发、科技成果推广和科技兴农基金项目，用于支持对国民经济建设有意义的科技开发、科技成果推广应用项目和振兴农业的科研活动。青年教师科研基金项目，旨在培养年轻学术带头人、科研骨干，储备科技后备力量，用于资助36周岁（含36周岁）以下具有中职以上的青年教师开发科研活动。第五条基础研究、应用研究基金项目；人文社会科学研究基金项目；科技开发、科技成果推广和科技兴农基金项目；青年教师科研基金项目；按其各自的资助范围，根据择优支持，保证重点，兼顾一般的原则，自愿申请、分项论证、专家评审，省教育厅批准实施。第六条第一条中2、4、5三项积极内择优支持下列研究项目：1.对国家社会主义经济建设、发展科学技术文化、提高高校教学质量、人才培养和学科建设具有显著促进作用的项目。2.具有重要科学意义和技术创新、能开拓高新技术，推动产业的形成和发展的项目。3.有广阔的应用前景，有助于开发我省自然资源优势和潜力，对我省经济建设、社会发展有重要意义的研究项目。4.学术上有独特见解，研究水平提高，近期可能取得预期成果或结果，在国内外有一定影响的探索性研究项目。第七条省教育厅科技开发、科技成果推广和科技兴农项目基金资助的原则：1.加速科技成果转化，推广应用农业科技成果，促进高校为振兴我省地方经济服务，特别是能为我省优势产业、资源开发和农业发展服务的项目。2.为振兴农业，特别是为贫困地区脱贫致富服务的项目。3.推动新兴产业发展，能为学生参加科研活动和生产劳动开辟实习场所的项目。二、申请及评审第八条省教育厅科研基金项目每年组织一次申报评审，申报项目材料必须于每年三月底报省教育厅科技处。各校在申报省教育厅科研基金项目的同时，必须提交学校上年度的科研工作总结，要求写明经费投入、立项、出版专著、发表论文及成果鉴定、获奖、转化、经费、问题等全面情况，及本年度科研计划。第九条省教育厅基础研究、应用研究基金项目，人文、社会科学基金项目，科技开发、科技成果推广和科技兴农基金项目，青年教师科研基金项目的申请，由申请者填写《云南省教育厅科学研究基金项目申请书》，经所在单位学术组织评议，对资助的必要性、申请书内容的真实性、研究方案的可行性及能否保证研究工作基本条件等进行审查，由单位领导签署具体意见，加盖公章，一式三份报省教育厅科技处。第十条申请基金资助的项目，须具备以下条件：1.学术思想有创新、立论充分，研究内容、方法、程序、技术路线先进、科学并切实可行。2.研究项目明确，措施具体，方案可行，有广阔的应用前景和现实意义。3.有一定的研究工作基础资料和实验装备等条件，具有一定的梯队结构，具备深入研究的实力，并能在一两年内（农、林等领域方面的科研项目可放宽至四年以内）取得预期成果或结果。4.申请经费预算要有充足的理由，实事求是。第十一条申请舌耕内教育厅基金项目的负责人须具有高、中级专业技术职务、必须直接主持该项目的研究工作。对项目的思想、学术、技术、经济及研究任务的完成等方面能全面负责。项目申请负责人，凡上一年度没有结题的，不得申报本年度的科研课题。项目申请负责人，不得同时主持两个（含两项）以上项目的研究工作。在确保主持项目完成的前提下，可参加他人主持的研究项目，但不得超过两项。第十二条为了提高科研经费的使用效益，避免科研工作在