知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案锦集9篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的知识竞赛活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。知识竞赛活动方案篇1一、活动目的全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识二、活动时间9月28日晚上7：00∽10：00三、主持人：待定四、团队组成开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队。五、比赛场所飞彩食堂二楼六、竞赛范围由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报。七、竞赛题型必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。八、奖项设置一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名。九、报名处冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。十、记分规则1、各代表队起评分为100分。2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分。3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答。4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分。5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手。6、对于必答题及风险题各队未答出的`题目由观众进行回答，答对得纪念品。知识竞赛活动方案篇2少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的'良好风尚，我校特举行本次知识竞赛。一、竞赛内容1．少先队基础知识。2．社会主义核心价值观。3、日常文明礼仪等。二、参赛对象：全校每个中队8名学生三、竞赛形式以中队为单位参加现场知识竞赛，每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断题、填空题。四、时间和地点安排：12月12日中午12：50-13：20，一年级在电脑室，二-六年级在唯真楼二楼阶梯教室。五、监考老师与改卷老师安排班级监考老师改卷老师一年级二年级三、四年级五、六年级六、奖励办法：为了鼓励一年级的孩子，本次比赛一年级独立设奖，考虑到二年级班级比较多，也独立设奖，三、四年级共同设奖，五、六年级也共同设奖。每个级段分别设立：个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。（其中高段设立二等奖2名。）知识竞赛活动方案篇3少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的.群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。一、竞赛内容：1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。2、其他有关资料（可自己上网查询）。二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。三、竞赛形式:现场知识竞赛。四、时间安排：1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。五、奖励办法：按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。知识竞赛活动方案篇4一、活动目的：构建阳光和谐的校园，创建良好的人际关系。通过“教师过生日，工会送温暖”活动，让广大教师感受组织关怀，感受集体的亲情，进一步融洽同事关系，增进相互友谊，从而达到凝聚人心，快乐工作的目的.。二、活动内容：1、送上一份诚挚的祝福。生日当天，学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物（生日当天或前两天，在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品）。三、活动时间：本活动自**年2月25日起执行。同行是一种缘分，同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日，送一份温馨和呵护，并以这一活动为载体，让全体教师团结起来，凝心聚力，友好共进，心情愉快地工作、学习与生活，让我们的校园充满阳光、生机和欢乐！知识