PAGEPAGE4小班语言落叶教案反思这是小班语言落叶教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片活动过程一、律动《小手拍拍》二、出示红、黄、绿树叶引导幼儿观察小朋友，今天贡老师给你们带来了礼物，看这是什么?(树叶)这是什么颜色的树叶?(红颜色的，红树叶)，这是什么颜色的树叶?(绿颜色的，绿树叶)，这是什么颜色的?一片一片黄树叶。秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。三、观察幻灯片，请幼儿仔细观察小树叶是怎么飘落下来的。四、学习儿歌《落叶》小落叶啊，还给小朋友带来一首好玩的儿歌，让我们来学习好不好?1、教师朗读儿歌，请幼儿欣赏。2、教师有感情有动作朗读儿歌，请幼儿跟读。3、模仿各种小动物的声音读儿歌。五、游戏1、现在请小朋友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好?教师说：大风来了，小朋友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飞舞的样子。教师说：刮小风了，幼儿就慢慢的走，小声说儿歌。教师说：风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。2、小朋友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧!每人捡一片树叶放在袋子里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧!活动延伸爸爸妈妈一起去捡落叶。活动反思：由于小班的孩子年龄较小，注意力容易分散，游戏是幼儿最喜欢的活动。!出自:快思老.师!因此我采用游戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参与活动的热情。但在讲解儿歌内容时，没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应该注重小班儿童语言的培养。相关知识《小班阅读活动：小兔乐乐》：小班语言活动小兔乐乐教案主要包含了活动背景，活动目标，设计说明，活动准备，活动过程等内容，在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节；愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班阅读活动小兔乐乐教案吧。《小班故事教案：小兔乖乖》：小班语言活动小兔乖乖教案主要包含了设计意图?，活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。?学说相应的短句，如：“你是×××，我就不开门！”?适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班故事小兔乖乖教案吧。《小班诗歌教案：四月的雨》：小班语言活动四月的雨教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿感受诗歌表达的美好意境，能有感情的朗诵诗歌。激发幼儿亲近大自然，热爱大自然的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班诗歌四月的雨教案吧。