教诲处范文之小教科研工作计划15为全面贯彻党的教育方针，落实国家及省市《中长期教育改革和开展规划纲要（2010－2020年）》精神，施行素养教育，提高教育质量，全面做好我校教科研工作，特制定此计划。一、指导思想：坚持以《国家中长期教育改革和开展规划纲要》为指导，全面落实科学开展观，围绕教育局的总体工作目的，求真务实，强化素养教育，以教研为主旨，以课改为重点，以全面提高教育教学质量为中心，坚持为教学效劳，为基层老师效劳的教研工作方向和以人为本的教育思想，加强教学常规治理工作，标准老师教学行为，推进姜堰教育持续、协调、健康开展，为办好让人民满意的教育，为施行姜堰市教育品牌战略做出应有奉献。二、主要工作。1．完成课题申报工作。本学年，我们要在教育局教科室的领导和协助下，完成一个泰州市级的课题申报工作，力争可以申报立项，开场研究。要完成这项任务，我们首先要成立课题组，展开前期调查研究工作，选择一个比拟合适我们的、力所能及的课题，这个课题必须与课改推进过程中的热点、难点咨询题结合，与教育教学中心工作中的常见咨询题结合，与改造常态课堂提高课堂教学效率结合，与开发校本课程结合。其次，我们将在大课题的根底上，招标课题组组长，成立子课题组。力求年轻老师人人有课题。在个人课题方面，教科室将催促老师按计划进展个人课题研究，对老师研究中的难题及时给予最大限度的关怀和协助，努力使各个人课题能研究出好的成果，按时结题，从而壮大大课题的研究成果。2．加强科研型老师队伍建立。我校将以市级教坛新秀、教学骨干为核心，以全体40周岁以下老师为主要对象，进展系统的教育科研知识的培训，开展丰富多彩的教育科研学习研讨交流活动。我们将充分利用东桥小学的先进资源提高我们的教科研水平，通过“走出去、请进来”等方式请东桥小学的教科研人员为我校年轻老师进展教科研指导，促进他们由“怕”科研到“爱”科研，从而主动、自觉地开展科研活动，以研促教，真正让我校的教科研活动成为学校教育开展的助推器，成为老师成长的催化剂。3．教科室还要协助教务处，做好教学研究工作。本学期，教科室将协助教诲处做好平时的教学研究工作，把教学研究真正做到有“教”有“研”，让数听说话，让事实说话，让我们的教学少走弯路。协助教诲处做好“留守儿童”的统计工作，做好学生自主学习的调查，建立特别学生档案，为老师们更有针对性地选择教学策略、设计教学方案提供更科学的根据。4．接着抓好学校教科研常规工作。（1）本年度，教科室将加大学校教科研工作的宣传力度，接着加强我校教科研网站建立，发动老师订阅教科研杂志，围绕学校中心工作，鼓舞发动老师及时撰写教育文章，在完成校刊《梅苑》的根底上，积极推荐老师的文章向有关报刊、杂志、网站投稿（能被校刊录用的文章提请校长室每篇给予3~5元的奖励。）。（2）组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教科室要扎实抓好各级各类教育教学论文、案例、教育叙事、教育调查研究、教育创意设计等教育教学研究活动的指导和相关活动成果的评比活动，调动广大老师的参评积极性，提高参评作品的质量，提高教科研成果的层次和数量。（能被省级非收费型刊物发表的文章拟提请校长室给予每篇等同于稿费的奖励。）同时老师应积极推荐优秀学生习作（包括作文、书画、摄影等作品），向市区推荐发表，以充分展示我校素养教育的成果。（拟提请校长室每篇给予10元的奖励。）（3）教科室做好校本培训工作。教科室将制定好本年度的校本培训工作，力求使所有的年轻老师的理念可以在原有根底上有所提高。做一个师德高尚、业务精深的人。才能保证他们真正“研究”起来，才能实在提高我校教育教学质量。