PAGEPAGE3小学心理健康教育教案20篇（一）小学心理健康教育教案（一）：活动目标：1.掌握一些培养心理健康的手段和方法;2.让学生们对心理健康有初步了解和认识;3.提高主动注重心理健康的进取性;4.确立自我心理保健的意识，到达一种健康的心理状态活动过程：(一)健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们明白什么是健康吗标志是什么呢如果你明白请举手。--------学生回答------------------大家说得很好。我那里有一个参考答案，请大家看一下。下头我们来讨论几个问题：1.那么不健康的心理状态又是怎样的呢说说你的看法，也能够举例子。2.什么样的心理状态是不健康的(二)试举例说说我们身边的成功者的心理状况又是怎样的呢大家回答的很好。下头我们一齐看看总结心理健康的几个标准：1、情绪稳定，心境愉快。2、智力正常。3、自我意识良好，个性品质健康。4、乐于交往，人际关系和谐。5、反应适度，行动有序。6、良好的社会适应本事。总之：心理健康的人能充分发挥自我的最大潜能，能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思：1、无心理疾病2、具有进取发展的心理状态(三)下头是我们中小学生常见的几种心理疾病中小学生常见的几种心理疾病mdash;mdash;任性，以自我为中心，注意力不集中，侵犯行为，说脏话，逃学，偷东西，说谎，厌学，敏感疑问，依赖，报复，享受，性心理异常，自卑，自杀，强迫神经症，精神分裂。|（四）我们应该如何远离这些心理疾病呢最健康心里状态：进取乐观的心理状态。所以我们要坚持一颗进取向上的心请同学们看下头一个小故事[由.QunZou.整理]案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：这些人都习惯打赤脚，怎样能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀。于是想方设法，向非洲人推销自我的皮鞋，最终发了大财，这就是心态导致的天壤之别。请问同学们你怎样看待这个问题(思考片刻)。