山东省语文高三上学期复习试题与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1～5题。文章内容：《城市的温度》城市的温度，不仅仅是空气中的热度，更是人心的热度，是生活的热度。走在熙熙攘攘的街道上，你能感受到那种扑面而来的生活气息，那是城市独有的温度。城市的温度，藏在每一个角落。老街的弄堂里，老人们围坐在一起，谈论着家长里短，脸上洋溢着满足的笑容。菜市场里，摊贩们的吆喝声此起彼伏，新鲜的蔬菜水果散发着诱人的香气。咖啡馆里，年轻人聚在一起，讨论着未来的梦想，眼中闪烁着希望的光芒。城市的温度，也体现在人与人之间的关怀。公交车上，年轻人主动给老人让座；马路边，行人热心地帮助迷路的孩子；社区里，邻居们互相照应，共同营造一个温馨的家园。这些看似微不足道的小事，却汇聚成了城市温暖的海洋。然而，城市的温度并非总是温暖如春。高楼林立的城市中，也有冷漠与疏离。快节奏的生活让人们无暇顾及他人，钢筋水泥的丛林让人感到孤独与压抑。但即便如此，城市的温度依然存在，它需要我们去发现，去感受，去传递。题目：1.文章主要讨论了什么主题？A.城市的热度B.城市的生活气息C.城市的温度D.城市的人际关系2.文章中提到的“城市的温度”具体体现在哪些方面？A.空气中的热度B.人心的热度C.生活气息D.以上都是3.以下哪项不是文章中提到的城市温度的表现？A.老街弄堂里的老人聊天B.菜市场里的吆喝声C.咖啡馆里年轻人的讨论D.高楼林立带来的冷漠4.文章中提到“城市的温度是一种生活的态度”，这句话的含义是什么？A.城市的生活态度决定了城市的温度B.只要有爱，生活就有温度C.城市的温度是人们生活态度的体现D.城市的温度需要人们去发现和感受5.根据文章内容，作者对城市的温度持什么态度？A.批评B.赞赏C.中立D.悲观答案：1.C文章主要讨论的是“城市的温度”，这个主题贯穿全文。2.D文章中提到的“城市的温度”体现在空气中的热度、人心的热度和生活气息等多个方面。3.D高楼林立带来的冷漠是城市温度的负面表现，而不是正面体现。4.C这句话的含义是城市的温度是人们生活态度的体现，说明只要心中有爱，生活就有温度。5.B作者对城市的温度持赞赏态度，强调了城市温度的积极面，即使提到负面因素，也强调了温暖的存在和传递的重要性。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成4～7题。文章标题：故乡的月在我记忆的深处，故乡的月总是那么明亮、那么温柔。每到夜晚，那轮明月便悄然升起，洒下清辉，照亮了整个村庄。月光下的故乡，宁静而祥和，仿佛时间在这一刻停滞。小时候，我常常和伙伴们在月下玩耍。那时的我们，无忧无虑，追逐着月光下的影子，欢声笑语回荡在夜空。老人们则坐在门前，摇着蒲扇，讲述着古老的传说。月光洒在他们脸上，映出岁月的痕迹，却掩盖不住那份从容与满足。故乡的月，不仅仅是夜晚的照明，更是心灵的寄托。每逢佳节，尤其是中秋，家家户户都会团聚在一起，赏月、吃月饼。那时的月饼，虽然简单，却充满了家的味道。月光下，亲人们的笑脸，仿佛比月光还要温暖。离开故乡多年，城市的繁华与喧嚣让我渐渐忘记了那轮明月。直到有一天，我在异乡的夜晚，抬头望见那轮熟悉的月亮，心中涌起一股莫名的感动。原来，故乡的月一直在我心中，从未远离。如今，故乡的月依旧那么明亮，那么温柔。它见证了故乡的变迁，也承载了我无尽的思念。无论走到哪里，只要抬头望见那轮明月，我便知道，故乡从未离开。4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章以“故乡的月”为线索，贯穿全文，表达了对故乡的深厚情感。B.文章通过描写月下玩耍的场景，展现了童年生活的无忧无虑。C.文章运用了对比手法，突出了城市与故乡的不同氛围。D.文章结尾处的“故乡从未离开”表达了作者对故乡的深深依恋。答案：C解析：文章并未直接运用对比手法来突出城市与故乡的不同氛围，而是通过描写故乡的月和城市的月亮，间接表达了作者对故乡的思念。5.文章第二段中，“月光洒在他们脸上，映出岁月的痕迹，却掩盖不住那份从容与满足”这句话有什么作用？A.描写了老人们的面容，突出了他们的沧桑感。B.表现了老人们对生活的满足和对故乡的热爱。C.强调了月光的美，衬托了故乡夜晚的宁静。D.渲染了夜晚的氛围，为下文赏月作铺垫。答案：B解析：这句话不仅描写了老人们的面容，更重要的是通过“从容与满足”表现了他们对生活的态度和对故乡的情感。6.文章第四段中，“原来，故乡的月一直在我心中，从未远离”这句话表达了作者怎样的情感？A.对故乡的怀念。B.对城市的厌倦。C.对童年生活的留恋。D.对亲人的思念。答案：A解析：这句话直接表达了作者对故乡的怀念，无论身在何处，故乡的月一直在心