跳棋教案作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的跳棋教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。跳棋教案1教学目标1、了解各个棋子的走法和吃法。2、激发学生对跳棋的兴趣。教学准备中国跳棋一副教学过程一、组织教学。1、学生复习前两堂课学习的跳棋的方法。2、学生们六人一组进行练习。二、教学“吃子法”1、介绍吃子的定义：一方棋子通过跳子可以走到并且愿意走到的`位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。2、吃子时会出现的不同的情况1）按照自己的走法，吃掉对方的棋子，同时下一步也可被对方棋子吃掉。2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己。3、小结每一颗棋子的走法和吃法。4、教师师举例子，学生来判断是不是最好的走法。5、与同桌一起练一练。三、课堂总结这节课你学会了什么呢？跳棋教案2教学目标1、在学生了解跳棋的基本规则的前提下，让学生分小组自行练习下跳棋。2、培养学生对跳棋的兴趣。3、培养学生的合作交流意识。教学准备跳棋一副，教学视频。教学重难点重点：了解跳棋的`基本规则并让学生学会下跳棋。难点：让学生学会下跳棋。教学过程一、谈话引入：师：小朋友们，上节课我们学习了跳棋的游戏规则，你还记得在下跳棋的时候有哪些要求吗？好吧，看来小朋友们对跳棋的游戏规则还记得不清楚，现在我们再来看一看教学视频，这次可要认真学习哟！二、学生再看教学视频通过学习视频，让学生再次熟悉下跳棋的规则。三、学生练习走子以同桌两人一起为单位，开始尝试着下跳棋。四、学生实战练习以四人小组为单位，开始下跳棋。五、课堂小结这节课你有什么收获？和同桌的小伙伴相互说一说。幼儿园跳棋教案。跳棋是我们男女老少都很喜欢的一项娱乐活动，我想很多幼儿对于跳棋都是比较感兴趣的，教师们可以一点点的慢慢教会他们一些跳棋技巧，最后将它们串联起来，让幼儿们进行一场跳棋比赛。跳棋教案3教学目标1、通过跳棋比赛，增进学生下好跳棋的信心。2、培养学生对象棋的兴趣。3、弘扬中华传统文化，提高逻辑思维能力，丰富课余生活。教学准备1、中国跳棋一副；2、比赛规则及比赛场地准备。教学过程一、复习下跳棋的规则。请学生说一说跳棋有哪些规则？需要注意哪一些？师：经过前面的练习下棋，你有信心赢得今天的比赛吗？二、介绍比赛规则。1、游戏人数：2人对战，4人对战，6人对战。2、走子规则棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的'一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。3、采用淘汰制。比赛一共有三轮。凡是第一局败了的学生，可以和第二局败了的学生下棋。第三局是所有胜利的选手进行比赛。4、分数计算按照棋类游戏的标准记分方法，每局棋结果,胜者3分,负者2分,和棋各记1分。5、评出下跳棋的冠军、季军和亚军，以及多名优秀参赛选手，并发一定学习用品作为奖励。三、分小组比赛分别让各小组选手进行比赛，其他小朋友观赛，让学生自己评选出得奖选手。四、颁发奖品，结束活动。跳棋教案4一、教学目标1.掌握跳棋的基本规则和基本技巧；2.熟悉常用的死局和活局；3.培养优秀的跳棋思维方式；4.提高跳棋技能水平，增强学生的智力。二、教学重点和难点1.教学重点：跳棋的基本规则和基本技巧、优秀的跳棋思维方式；2.教学难点：熟悉常用的死局和活局，提高跳棋技能水平。三、教学内容第一周：基本规则和基本技巧1.跳棋的棋盘、棋子、开局；2.棋子移动的.规则；3.吃子的规则；4.安全的“跳”法。第二周：跳棋技巧11.棋子连跳；2.防止自己的棋子被吃；3.拦截对手的连跳棋子。第三周：常用死局11.横躺龙；2.刁钻狗。第四周：跳棋技巧21.分散棋子；2.攻击对手的单一棋子，强迫其移动；3.制造双向压力。第五周：常用死局21.双响炮；2.左跨泥沼。第六周：跳棋技巧31.把多个棋子集中到一起，增加攻击力；2.当对手将棋子集中在某一区域时，利用这个机会向其他位置进行攻击。第七周：常用死局31.入井炮；2.借壳杀。第八周：跳棋技巧41.制造多个同时攻击的机会；2.利用空隙进行进攻。第九周：常用死局41.双套马；2.泥塘困兽。第十周：跳棋技巧51.棋子互相支援；2.卡制对手的棋子。第十一周：常用死局51.车轮战术；2.客串炮。第十二周：跳棋技巧61.制造“勿扰区”；2.制造“诱饵”。第十三周：常用死局61.御风而行；2.贴面杀。第十四周：跳棋技巧71.制造跳空点；2.制造多个“逼迫点”。第十五周：常用死局71.三兵逼王；2.中路炮杀。第十六周：综合实战训练在教室里安排一些棋盘，让学生们进行实战训练。老师可以根据学生们的棋艺