第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页公交集团XX年工作报告公交集团年度工作思路一、加大发展力度，实现多元化经营格局在集团融入“大交投”后，为有效实现资源优势互补，做大做强国有企业，2014年我司将致力实现新跨越，努力推动集团配套相关产业在服务公交企业内部的基础上，逐步实现“服务社会，多元化经营”的发展目标。按照序时进度全力推进福州交通信息投资运营有限公司的筹建工作，积极促进交通领域“一卡支付”快捷结算方式的推广应用；积极推进公交出租和海峡出租公司资源共享问题，按照“大交投”指导部署，进一步整合资源，最大限度实现资源的有效利用。二、走出XX县区，大力发展周边区域公交、出租车目前，我市正朝着“大福州”的发展方向拓进，我司也将抢抓机遇，主动融入马尾XX县区、闽侯大学城及福州高XX县区等周边区域的公交配套建设工作。计划在今年11月成立马尾公交公司的基础上，通过开辟新线、更新车辆、延长线路运营时间等举措全面优化XX县区公交线网，全力满足马尾群众的出行需求。同时，积极拓展马尾地区出租车经营市场，计划先期在马尾投放50部“公车公营”出租车，严格按照“八个统一”的标准实行规范管理，改善马尾出租车市场的运营环境，提升XX县区整体形象。三、构建绿色公交，提升公交智能化管理水平从更新车辆方面入手大力构建绿色公交，拟于2014年更新400辆欧ⅱ排放标准运营车辆，全面实现淘汰国ⅱ排放标准公交车的目标。同时，计划于2014年新增200辆公交车，在选购新车时将优先选择油电混合动力、cng等清洁能源车辆，逐步扩大清洁能源车使用范围，大力打造绿色、环保公交。一、指导思想2014年，确定为“常规管理年”。以十八大和十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕“办畲乡人民满意的教育”这一根本目标，牢牢把握“促进教育均衡发展，全面提升教育质量”这一核心任务，以义务教育发展基本均衡县验收和创建省级教育现代化县为载体，不断深化教育改革，积极发展学前教育，大力发展义务教育，提升高中教育，推进成人教育，继续扶持民办教育，为创建“省教育现代化县”夯实基础。二、主要目标1、推进教育现代化工程建设。积极创建国家级义务教育基本均衡县和国家三类城市语言文字工作达标县，并确保通过评估验收。创建省义务教育标准化学校3所，市教育现代化示范（达标）校2所；景宁中学创建普通高中省级特色示范高中。2、提高教育普及水平。全县学前三年幼儿园入园率达到95%以上，等级园入园率达82%以上，小学初中入学率和巩固率均保持在99.9%以上，严控初中辍学率。三类残疾儿童少年入学率保持在94%以上，初升高比例达到96%，高中段招生普职比大体相当。3、全面提升教育质量。小学教学质量监控成绩继续保持全市中上水平，力争部分学科进入全市前列；初中教学质量监控成绩继续进位，总体争取进入全市前六位，薄弱学科进入全市前七位；普通高中高考一本上线人数继续上升，本科率达50%以上；职高升高职人数达100人以上。4、加大教师培训力度。普通中小学教师学历合格率达99%以上，小学教师本科率达50%，职业教育技能课教师“双师型”比例达55%，组织中小学教师专业发展培训2000人次以上。组织骨干教师参加高端培训200人次以上。完善教师配置机制，解决学校学科结构性师资不足的矛盾。5、提升学前教育办园水平。启动新一轮学前教育三年行动计划，幼儿园教师持证率达77%，等级幼儿园入园儿童覆盖率达82%。创建学前教育达标（示范）乡镇1个，全面完成乡镇幼儿园建设，启动外舍XX县区学前教育招商引资工作。6、加强职业教育和成人教育。继续建设品牌专业2个，职高学生毕业率达92%，完成省里下达的成人“双证制”教育培训任务，扫盲人数累计达到三年计划总数的60%以上。三、主要举措（一）深化“四项改革”，增强教育发展活力1、全面落实普通高中课程改革。进一步更新观念，努力促进校长课程领导力和教师课程开发能力的提升，实现课程多样化、特色化，建立精品选修课程资源库。推进高中课程改革，分层走班教学，建立面向全体学生的生涯指导和选课指导制度，努力实现因材施教和分类指导，全面提升学生综合素质和高考竞争力。牵头科室：教育科责任科室：教育科、教育研训中心、招考办、景宁中学、职业高中2、深化“学为中心”的课堂教学改革。以课堂教学改革为突破口，深化“以生为本、学为中心、能力为重”的教学改革。大力推进县城学校“本真课堂教学”、初中“分层走班”教学改革；贯彻落实《XX省义务教育小班化教学建议》，加大农村学校小班（微班）化教学研究力度，进一步完善中考制度和高中招生制度改革。积极探索省高考改革对高中教育带来的变化，进一步优化和完善教育质量监测、诊断和指导的改进工作。牵头科室：教