高中一年级作文在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的高中一年级作文，希望能够帮助到大家。高中一年级作文1耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静。除夕之夜一直让人难忘的。今年的除夕夜，大家一家来到外婆家春节。厨房里十分热闹热闹，大伙各自展示我们的厨艺。我也上去凑热闹，拿起饺子皮包了起来。舅妈从菜盆里夹了几粒花生，包了一个花生饺子。她说：“哪个吃到这个饺子，大家大伙就向他祝福！”在旁边看电视的外婆听了，连声说好。我默默地看着那些饺子……忽然，灵机一动，趁其他人不注意时我悄悄地在饺子上做了一个记号。不巧，被母亲看见了。一会儿，舅妈把一碗碗热气腾腾的饺子递在了个人碗前。我心里想着那只饺子，两眼不断搜索着每个碗。呀！在母亲碗里。我松了一口气，由于母亲在全家倾注了她所有些爱，是因该得到祝福！哪个知母亲却和舅妈换了碗。舅妈是个精细的人，一下子了解了，于是，把她的碗换给了我。这叫我如何解决呢？突然我有了主意，调皮的'对外婆说：“外婆，我吃不了这么多饺子，给你分几个，怎么样？”说完，便夹了几个饺子给外婆。外婆不知晓我的用意，对我说：“你这小鬼，平常不是就爱吃饺子吗？今天如何搞得？”一边说一边夹起一只饺子，咬了一口，呀！是花生饺子。妹妹开心地说：“祝外婆福如东海，寿比南山。”大伙一块说：“合家欢乐、幸福！”外婆的嘴唇微微地抖动着，直夸我长大了也孝顺了。欢声笑语编制在一块，荡满整间屋子，飘向节日的夜空。啊！这真是一个难忘的除夕之夜。高中一年级作文2历史的长河奔腾不息，大浪淘沙般的淘出了一颗颗耀眼的珍珠，在历史中永存。目前我乘一叶扁舟，探求这智慧的光芒，不屈的'中华魂！耳畔响起了激昂的谱歌，我抬头一看，“燕”字大旗在易水河畔迎风飘扬。原来，我回到了战国时期的燕国。旁边两人亲切告别，那表情坚毅的便是荆轲。荆轲与太子告别后，毅然登鞍上马，伴着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”踏上征途。他何尝不知晓这是条不归路，何尝不知晓这是太子在使用他达到目的，但由于忠，他心甘情愿！假如我是荆轲，我也会如此做，由于“忠”是大家一同追求的主题。继续漂流，我来到了一间破陋的小屋，你—司马迁正在奋笔疾书、翻阅并健全着古典史书并健全，终着成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。尽管你一身受腐刑，但凭着“人终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”而忍辱负重，达成生活价值！司马迁，假如我是你，我也会忍辱负重，用笔书写生活壮观秀丽诗篇！告别了司马迁，我在狱中见到了你—文天祥，在此受苦受累。最后，以“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”走向生命的尽头。回想那战火纷飞年代，你带领军队四年抗元，国家如风中柳絮般危在旦夕，自己也像那浮萍漂浮不定。在狱中，你不畏强权，丰厚俸禄不为所动，只因心中那爱国信念。文天祥，假如我是你，我肯定会像你那样忠君爱国、抵抗外敌、以死明志！荆轲，你的忠诚让人赞叹，愿以死报君；司马迁，你的坚忍让人钦佩，愿忍辱负重；文天祥，你的忠君爱国让人信服，愿以死明志。不论大家是哪个，都要做真的的自己，做最真实的自己，做出最好的成绩，达成生活价值！高中一年级作文3总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化被人听不懂，从而讨厌他。这总让我哑然失笑。不过人有时也是会如此，自己不会的就去抱怨其他人。虽然有时感觉像是幼稚孩子的耍赖，但也总能被人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢？然而这主要还是赏析的缘由。有时，个人的赏析只是对物对人的一时好感，并非从心底自然地产生的一种真的的钦佩。所以，这种赏析会优惠扣，会变味的。或许最后还会被反击为最糟糕的。其实这只是个人的赏析不到水平。真的的喜欢、赏析某物，那它在我们的心中就是处于最高地方，能被人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。由于了解赏析的人知晓，每一个人的赏析都不同，而每一个人的赏析程度却差不多，所以大家并没必要去诋毁其他人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。说到艺术，其实跟赏析是分不开的。没了赏析又怎会有艺术？不会赏析的人又怎谈得上艺术？艺术的'美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想赏析这种美自然是要用心的！用心灵去感受，去领会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不仅仅是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去赏析谱子的感情，读懂真的的音乐。大家做任何事都要倾注自己很大的感情，更何况是赏析呢？其实，音乐、艺术真的是种非常纯洁非常微妙的美。赏析它们的形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它无需华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……生活的美在于艺术的美。品味生活！聆听艺术！——至高至极的世界！高中一年级作文4赏析是一种风度，一种胸襟；然而让人赏析更是一种哲学，一种艺术它是生命的一种宽