PAGE20/NUMPAGES20关于运动会活动方案运动会活动方案1一、活动目标1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间1、预赛时间：12月8日——12月25日2、开幕式：12月26日上午9：003、决赛时间：大班：12月26日下午中班：12月29日上午小班：12月29日下午三、活动对象全体师幼及家长四、活动地点校园五、活动方式分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛，每班选出15个家庭参加决赛。六、活动程序1、主持开幕2、全体运动员以班级形式喊口号入场（一班一口号）。3、开场表演4、按比赛顺序开始比赛七、活动准备主持人音响设备会场布置统计员裁判：大班中班小班记分员：各组所需材料自己准备好（大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责）八、活动内容及规则小班组：1、亲子游戏《大脚、小脚去郊游》游戏玩法：家长和幼儿站在起点线上，哨声响起，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己脚上，向终点方向前进，到达终点后绕过障碍物，再回到起点。用时最短者获胜。2、亲子游戏《宝宝坐花轿》游戏玩法：两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间抱个小球，听到口令后向终点前进，用时最短者获胜。3、亲子游戏《报纸运球》游戏玩法：幼儿和家长撑起报纸，把球放在中间，听到口令后向前运球，用时最短者获胜。中班组：1、亲子游戏《穿大鞋》游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起（必须）幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，然后带孩子（不限方式）回到起点，用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏《我给爸爸妈妈穿衣服》游戏玩法：家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，扣上扣子后，家长抱起（必须）孩子迅速跑向起点，用时最短者为胜。3、亲子接力赛《幸福接力》游戏玩法：妈妈站在起点，宝宝站在中点，爸爸站在终点，听到口令后，妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点，宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸，爸爸抱起（必须）宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合，会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间，一家三口一起跑向起点，用时最短者为胜。大班组：1、家长拔河比赛（每班10人，5男5女）比赛方法：第一轮淘汰赛，6个班抽签分3组，每组的两个班先比赛，三战二胜选出优胜者。第二轮决赛，胜出的3个班进行循环决赛，三战二胜分出前3名。2、幼儿拔河比赛（方法同上）3、亲子游戏《二人三足》游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。4、亲子跳绳比赛比赛方法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。九、奖励方法1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。3、另设6个特别奖项。4、各班根据本班得奖人数决定你班名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。运动会活动方案2一、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。3、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。二、活动原则：每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。三、活动口号：我运动，我健康，我快乐四、活动时间：20xx年x月x日五、活动地点：幼儿园操场六、人员分工：（1）周琴：方案设计、总指挥（2）姜迎、陶建斌：奖牌、横幅、安全（3）陈建玲：活动主持（4）各年级老师：李炳燕：班牌、场地器械制作、布置（5）保育员：维护班级秩序（6）徐钥、孙蓓蓓：小班亲子操编排与教授（7）邢霖：摄像、画赛道（8）何正芳：音乐七、活动准备：1、制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动，我健康，我快乐”亲子运动会。2、发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动；召开家长会做好宣传发动工作。3、做好每个项目的报名和统计工作。4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。5、制作班牌。6、做好活动时音乐的播放工作。7、调试音响，准备音乐（运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等）。8、编排小班亲子操。9、拉