编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE31页共NUMPAGES32页第PAGE\*MERGEFORMAT31页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT32页5S系列教材之一昆山元茂電子科技有限公司目錄第一章：5S基本概編第二章：5S與各管理系統的關係第三章：5S執行技巧第四章：定置管理的實施第五章：開展“5S”活動程式第一章5S基本概編1.1我們有下列“症狀”嗎？在工作中常常會出現以下情況：a)急等要的東西找不到，心裏特別煩燥b)桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感c)沒有用的東西堆了很多，處理掉又捨不得，不處理又佔用空間d)工作臺面上有一大堆東西，理不清頭緒e)每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱櫃狂翻f)環境髒亂，使得上班人員情緒不佳g)制訂好的計劃，事務一忙就“延誤”了h)材料、成品倉庫堆放混亂，帳、物不符，堆放長期不用的物品，佔用大量空間；i)生産現場設備灰塵很厚，長時間未清掃，有用和無用的物品同時存放，活動場所變得很小；j)生産車道路被堵塞，行人、搬運無法通過。如果每天都被這些小事纏繞，你的工作情緒就會受到影響，大大降低工作效率。解決上述“症狀”的良方——推行5S管理。1.25S是什麽？a)整理：工作現場，區別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西；b)整頓：把要用的東西，按規定位置擺放整齊，並做好標識進行管理；c)清掃：將不需要的東西清除掉，保持工作現場無垃圾，無污穢狀態；d)清潔：維持以上整理、整頓、清掃後的局面，使工作人員覺得整潔、衛生；e)修養：通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規章制度，養成良好的工作習慣，做到“以廠爲家、以廠爲榮”的地步。1.35S之來源5S管理源於日本，指的是在生産現場，對材料，設備人員等生産要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養等活動，爲其他管理活動奠定良好的基礎，是日本産品品質得以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理、整頓、清掃、清潔、素養的日語外來詞彙的羅馬文拼寫時，它們的第一個字母都爲S，所以日本人又稱之爲5S，近年來，隨著人們對這一活動的不斷深入認識，有人又添加了“堅持、習慣”等兩項內容，分別稱爲6S或7S活動。1.45S之釋解1.4.1整理整頓的含義整理整頓是塑造良好工作環境的方法。“工作環境”包括：a)工廠周邊、週邊；b)廠房建築的本身；c)辦公室；d)空地、馬路；e)機器、設備及其配置；f)工作場所；g)倉庫場地；h)通風；i)照明；j)溫濕度。即工作環境爲所有廠內外有形設備和無形條件的總稱因此，整理、整頓則是將上列工作環境設法整理、清潔使一切物品都能排列整齊，井然有序，讓在裏面工作的員工都感受到明朗愉快的氣氛，從而滿足人們的心理需要，達到提高效率。1.4.2日本整理、整頓的含義在開展整理、整頓活動時，由於內容具體而實在，故將整理整頓簡化爲5個詞進行概括，同時給下了非常明確的定義，員工不但一聽就懂，而且能做。1.55S之間的關係（見圖1）第1个S整理区分“要用”与“不用”的东西第3个S清扫将有用的东西定出位置放置将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿地点物品第4个S清洁保持美观整洁第5个S修养使员工养成良好习惯遵守各项规章制度图11.65S活動推進層次（見圖2）1、创造空间2、尽地之利3、场地利用整理安全卫生整顿清扫现场美化清洁修养最终目标人心美仪图21.75S活動的重點：修養從推進層次圖中可以看出，整理、整頓、清掃、清潔的物件是“場地”，“物品”。修養的物件則是人，而“人”是企業最重要的資源，我們可以從“企業”的“企”字中分析人在企業中的重要，所謂“企”字是由“人”和“止”組成，“人”走了企業也就停“止”，所以在企業經營中，人的問題處置的好，人心穩定，企業就興旺發達。在5S活動中，我們應不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作，其目的不只是希望他們將東西擺好，設備擦乾淨，最主要的是通過細鎖單調的動作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養成良好的習慣，進而能依照規定的事項（廠紀、廠規、各種規章制度，標準化作業規程）來行動，變成一個有高尚情操的真正優秀員工。總之，5S活動是種人性的素質的提高，道德修養的提升，最終目的在於“教育”育新“人”。1.8推行5S的的理由作用及目的1.8.1推行5S的理由實踐證明5S推行不良，會産生下列不良後果。a)影響人們的工作情緒；b)造成職業傷害，發生各種